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多音字，常会读错。人们总结了不少巧记的规律，如语义定音法、词性辨音法和语体色彩辨音法等。笔者发现，现代汉语多音字中，存在“时空别音”的现象。借此也可巧妙地辨认多音字，笔者称之为“时空记忆法”。类析如下，希望能给大家学习多音字带来一定的帮助。
一、时空别音
若一个多音字有两个读音。分别对应两大类义项（两大类词语）：一类表示时间关系，一类表示空间关系。内容不同，读音有别。据此，可巧记多音字的读音。例如：
挨，表示空间概念时，读一声（āi）。如①表示靠近。如“小红挨着妈妈坐下”。②表示依次。如“他挨家挨户地表示感谢”。这样的词语还有：挨边？摇挨次？摇挨近？摇挨肩？摇挨个。
表示时间概念时读二声（ái）。如①表示遭受、遭到。如“一天没有吃饭了，三个孩子一定挨饿了”（“挨饿”必有一个时间过程）。②表示很艰难地度过。如“小华在屋里呆了12个小时，好容易挨到了天亮”。③表示拖延。如“大家出工不出力，都在故意挨时间”。这样的词语还有：挨打？摇挨说？摇挨到第二天？摇挨过艰难的岁月。
这样，只要判断出表示的是时间概念还是空间概念，就能准确读出语境中“挨”的语音，不必逐字逐词地死记了。
攒，读二声（cuán）时，表示在空间上横向聚集在一起。如“当三个女子从容地转辗于文明人所发明的枪弹的攒射（攒射，就是在空间上密集射击的意思）中的时候，这是怎样的一个惊心动魄的伟大呵！”（鲁迅《纪念刘和珍君》）。这样的词语还有：攒聚、攒集、攒盒（一种分层或分格可装多种食品的盒子）、攒三聚五、人头攒动。
读三声（zǎn）时，表示在时间上纵向聚集在一起。如“小明10个月共攒了300元钱”。这样的词语还有：积攒？摇攒钱。
明白这一特点，就可以读准下面句子中的“攒钱”了。
钱散放在大床上，有一块、两块、五块和十块的。王小明坐在床上攒（cuán）钱，一共668元整。他花了一年时间攒（zǎn）钱，才存了这么一点。
二、空间别音
空间别音，又分两种情况。
（一）一个多音字有两个读音，对应两大类义项（两大类词语）。其中一类义项表示空间关系，另一类义项，表示非空间关系。记住表示空间这一类词语的读音，表示非空间关系词语的读音就相应记住了。据此，也可巧记多音字的读音。例如：
横，读二声（héng）时，在空间上，表示一定的方向。如“横匾”、“横幅”、“横行”“纵横”、“横亘”、“横渡长江”。或表示方向不定，如“野草横生”、“血肉横飞”、“横七竖八”。
读四声（hèng）时，表示不讲理或情况不正常。如“强横”、“蛮横”；“横财”、“横祸”。这样的词语还有：横事、横暴、横逆、横暴不法、飞来横祸。
有一种特殊情况，即表示不讲道理且强调动作、状态时，也读二声（héng），如“横行霸道”、“横加干涉”、“横眉怒目”、“横征暴敛”。
勒，读一声（lēi），表示在空间上用绳子等缠住或套住后用力拉紧。如“他们全家决定勒（lēi）紧裤腰带来渡过难关”。
读四声（lè），表示强制，如“勒令”、“勒索”、“勒逼”。表示统率，如“亲勒六军”。表示雕刻，如“勒石记功”、“勒碑”。“悬崖勒马”也表示空间关系，但今天用其比喻义，故“勒马”读（lèmǎ），而不读（lēimǎ）。
这样的多音字，只要记住表示空间关系时的读音，另一个读音也就相应记住了，事半功倍。
（二）一个多音字，两个读音都表示空间关系，需据其“空间”的具体情况来巧记读音。
1.按其表示的空间大小来巧记其读音。如：
笼，表示体积较小时读二声（lóng）。如“兔笼（lóng）”、“鸟笼（lóng）”体积空间小，其中“笼”读（lóng）。这样的词语还有：笼嘴、笼火、笼头、笼中鸟、笼着手。
表示笼罩或体积较大、范围较广和抽象含义时读三声（lǒng）。如“天似穹庐，笼（lǒng）盖四野”。其中“笼盖”表示的空间很大，“笼”就读（lǒng）。这样的词语还有：笼络、笼罩、笼统、箱笼。
2.按照空间中状态的不同来记住其读音。
散，表示在空间中，不集中的状态时，读三声（sǎn）。如：“散养”（分散饲养）、“散件”（没有组装的元器件，跟“整机”相对）。这类词语还有：松散、散漫、散装、散居、散打、散工、散光、散记、散户、散架、散兵游勇、散剂、散座、散体、一盘散沙、散见。
表示空间上由集中而分散或分离时读四声（sàn）。如“解散”（之前定有集合这一过程）；“散心”（之前定有心情纠结这一过程）。这类词语还有：散场、解散、烟消云散、发散、散发、散传单、散工、散心、散落、散布、散步、散场、散伙、散戏、散失、披头散发。
明白这一特点，就可以读准下面句子中的“散工”了。
张二年在一家超市里当散（sǎn）工，终年忙碌，很辛苦。每天傍晚6点钟一散（sàn）工，他就骑上电瓶车匆忙回家。
3.按照空间中描述对象的不同来记住其读音。如：
涨，表示水位升高、物价增长时读三声（zhǎng）。如“涨潮”、“涨水”、“涨落”、“涨价”、“涨钱”、“涨幅”、“涨跌”。
表示其他内容时读四声（zhàng）。如“黄豆泡涨了”、“烟尘涨天”。
4.按照空间中动作的不同来记住其读音。
搂，含有空间上双臂合抱的意思时读三声（lǒu），如：“搂抱”、“妈妈把孩子搂在怀里”“两搂粗的大树”、“一搂麦秸”。
在其他情况下读一声（lōu）。如：“搂柴火”、“搂起袖子”、“搂起裙子过河”、“搂钱”、“搂扳机”、“搂算”。
综上，“时空记忆法”是我们巧记多音字的一个角度，一个方法，能够给我们带来一定的便利。另外，本文仅是例谈，限于篇幅，不可能尽举可以“时空别音”的多音字；在学习中，大家要不断探究，时时总结。
★作者单位：江苏东海县白塔高级中学。
一、时空别音
若一个多音字有两个读音。分别对应两大类义项（两大类词语）：一类表示时间关系，一类表示空间关系。内容不同，读音有别。据此，可巧记多音字的读音。例如：
挨，表示空间概念时，读一声（āi）。如①表示靠近。如“小红挨着妈妈坐下”。②表示依次。如“他挨家挨户地表示感谢”。这样的词语还有：挨边？摇挨次？摇挨近？摇挨肩？摇挨个。
表示时间概念时读二声（ái）。如①表示遭受、遭到。如“一天没有吃饭了，三个孩子一定挨饿了”（“挨饿”必有一个时间过程）。②表示很艰难地度过。如“小华在屋里呆了12个小时，好容易挨到了天亮”。③表示拖延。如“大家出工不出力，都在故意挨时间”。这样的词语还有：挨打？摇挨说？摇挨到第二天？摇挨过艰难的岁月。
这样，只要判断出表示的是时间概念还是空间概念，就能准确读出语境中“挨”的语音，不必逐字逐词地死记了。
攒，读二声（cuán）时，表示在空间上横向聚集在一起。如“当三个女子从容地转辗于文明人所发明的枪弹的攒射（攒射，就是在空间上密集射击的意思）中的时候，这是怎样的一个惊心动魄的伟大呵！”（鲁迅《纪念刘和珍君》）。这样的词语还有：攒聚、攒集、攒盒（一种分层或分格可装多种食品的盒子）、攒三聚五、人头攒动。
读三声（zǎn）时，表示在时间上纵向聚集在一起。如“小明10个月共攒了300元钱”。这样的词语还有：积攒？摇攒钱。
明白这一特点，就可以读准下面句子中的“攒钱”了。
钱散放在大床上，有一块、两块、五块和十块的。王小明坐在床上攒（cuán）钱，一共668元整。他花了一年时间攒（zǎn）钱，才存了这么一点。
二、空间别音
空间别音，又分两种情况。
（一）一个多音字有两个读音，对应两大类义项（两大类词语）。其中一类义项表示空间关系，另一类义项，表示非空间关系。记住表示空间这一类词语的读音，表示非空间关系词语的读音就相应记住了。据此，也可巧记多音字的读音。例如：
横，读二声（héng）时，在空间上，表示一定的方向。如“横匾”、“横幅”、“横行”“纵横”、“横亘”、“横渡长江”。或表示方向不定，如“野草横生”、“血肉横飞”、“横七竖八”。
读四声（hèng）时，表示不讲理或情况不正常。如“强横”、“蛮横”；“横财”、“横祸”。这样的词语还有：横事、横暴、横逆、横暴不法、飞来横祸。
有一种特殊情况，即表示不讲道理且强调动作、状态时，也读二声（héng），如“横行霸道”、“横加干涉”、“横眉怒目”、“横征暴敛”。
勒，读一声（lēi），表示在空间上用绳子等缠住或套住后用力拉紧。如“他们全家决定勒（lēi）紧裤腰带来渡过难关”。
读四声（lè），表示强制，如“勒令”、“勒索”、“勒逼”。表示统率，如“亲勒六军”。表示雕刻，如“勒石记功”、“勒碑”。“悬崖勒马”也表示空间关系，但今天用其比喻义，故“勒马”读（lèmǎ），而不读（lēimǎ）。
这样的多音字，只要记住表示空间关系时的读音，另一个读音也就相应记住了，事半功倍。
（二）一个多音字，两个读音都表示空间关系，需据其“空间”的具体情况来巧记读音。
1.按其表示的空间大小来巧记其读音。如：
笼，表示体积较小时读二声（lóng）。如“兔笼（lóng）”、“鸟笼（lóng）”体积空间小，其中“笼”读（lóng）。这样的词语还有：笼嘴、笼火、笼头、笼中鸟、笼着手。
表示笼罩或体积较大、范围较广和抽象含义时读三声（lǒng）。如“天似穹庐，笼（lǒng）盖四野”。其中“笼盖”表示的空间很大，“笼”就读（lǒng）。这样的词语还有：笼络、笼罩、笼统、箱笼。
2.按照空间中状态的不同来记住其读音。
散，表示在空间中，不集中的状态时，读三声（sǎn）。如：“散养”（分散饲养）、“散件”（没有组装的元器件，跟“整机”相对）。这类词语还有：松散、散漫、散装、散居、散打、散工、散光、散记、散户、散架、散兵游勇、散剂、散座、散体、一盘散沙、散见。
表示空间上由集中而分散或分离时读四声（sàn）。如“解散”（之前定有集合这一过程）；“散心”（之前定有心情纠结这一过程）。这类词语还有：散场、解散、烟消云散、发散、散发、散传单、散工、散心、散落、散布、散步、散场、散伙、散戏、散失、披头散发。
明白这一特点，就可以读准下面句子中的“散工”了。
张二年在一家超市里当散（sǎn）工，终年忙碌，很辛苦。每天傍晚6点钟一散（sàn）工，他就骑上电瓶车匆忙回家。
3.按照空间中描述对象的不同来记住其读音。如：
涨，表示水位升高、物价增长时读三声（zhǎng）。如“涨潮”、“涨水”、“涨落”、“涨价”、“涨钱”、“涨幅”、“涨跌”。
表示其他内容时读四声（zhàng）。如“黄豆泡涨了”、“烟尘涨天”。
4.按照空间中动作的不同来记住其读音。
搂，含有空间上双臂合抱的意思时读三声（lǒu），如：“搂抱”、“妈妈把孩子搂在怀里”“两搂粗的大树”、“一搂麦秸”。
在其他情况下读一声（lōu）。如：“搂柴火”、“搂起袖子”、“搂起裙子过河”、“搂钱”、“搂扳机”、“搂算”。
综上，“时空记忆法”是我们巧记多音字的一个角度，一个方法，能够给我们带来一定的便利。另外，本文仅是例谈，限于篇幅，不可能尽举可以“时空别音”的多音字；在学习中，大家要不断探究，时时总结。
★作者单位：江苏东海县白塔高级中学。