【摘 要】
：
精彩片段二 “我要是有了一个宝葫芦，我该怎么办？我该要些什么？” 我有几次对着一道算术题发愣，不知道要怎么样列式子，就由“8”字想到了宝葫芦——假如我有这么一个—— “那可就省心了。” 我和同学们比赛种向日葵，我家里的那几棵长得又瘦又长，上面顶着一个小脑袋，可怜巴巴的样儿，比谁的也比不上。我就又想到了那个宝贝：“那，我得要一棵最好最好的向日葵，长得再棒也没有的向日葵。” 老师串讲 这是
论文部分内容阅读
精彩片段二
“我要是有了一个宝葫芦，我该怎么办？我该要些什么？”
我有几次对着一道算术题发愣，不知道要怎么样列式子，就由“8”字想到了宝葫芦——假如我有这么一个——
“那可就省心了。”
我和同学们比赛种向日葵，我家里的那几棵长得又瘦又长，上面顶着一个小脑袋，可怜巴巴的样儿，比谁的也比不上。我就又想到了那个宝贝：“那，我得要一棵最好最好的向日葵，长得再棒也没有的向日葵。”
老师串讲
这是王葆听完宝葫芦的故事后，萌生出了自己也想拥有一个宝葫芦的愿望。王葆善于联想，不会解算术题联想到宝葫芦，这是王葆想借宝葫芦帮自己摆脱困境;由和同学比赛种向日葵，想种出一棵最好最好的向日葵，这是王葆争强好胜、不肯服输的表現，他想借宝葫芦满足自己虚荣心。从王葆的联想中，我们能感受到王葆想要宝葫芦的强烈愿望。从普通的生活中截取素材，进行联想，富有层次地创编出有趣的故事，这就是联想的魅力。如果你是王葆，你又会在什么情况下联想到宝葫芦呢？
其他文献
我说我家是个“调色盘”，你是不是会问我：你的家人难道是各种颜料吗？回答正确，我们家每个人都是一种颜料。 我妈妈是白色“颜料”。上班前，妈妈一定不会忘记穿上白色工作服，带上白色口罩，然后坐在白色的机器旁边，机器旁边是一张白色的床，那是专门给病人看病用的，你瞧我妈妈的职业是医生。在这次抗击“新冠病毒”疫情中，妈妈第一时间写了请战书，一直坚持在抗击疫情的最前线，保护人民的健康。妈妈说：“作为医务工作者
“呜呜呜”，一阵哭声传来，你听，弟弟又在哭了。真不知道他怎么有那么多的委屈，动不动就哭，因此我给他起了个外号“洒水车”。 有一天，我和妈妈正在打扫卫生，弟弟跑了过来，委屈地说：“你买的玩具太难拼了，我拼不好。”说完，呜呜地哭了起来。妈妈赶紧扔掉抹布，蹲下来，给弟弟擦了擦泪水，安慰道：“你慢慢来，这种玩具就是你这个年龄的小孩儿玩的，别人能拼好，我家乐乐也能拼好，妈妈相信你哟！”妈妈的鼓励果然有效，
自从乌龟赢了兔子之后，兔子很不服气。有一天在森林里，乌龟和兔子相遇了。它们约好，十天后，再比试一次。 在这十天的准备时间里，乌龟整天守在桌旁，废寝忘食地捣鼓着一些东西。而兔子呢？丝毫不关心比赛的事情，它拥有快步如飞的四肢，觉得自己一定胜券在握，所以整天在家睡大觉，吃美餐。 终于，到了比赛那天，兔子和乌龟来到了赛场。大家发现，乌龟的背上背了一塊像岩石一样的东西。难道乌龟是要放弃这场比赛吗？ 比
精彩片段三 可是我不能对任何人泄露一个字。我得保密。可是我又有满肚子的高兴，关也关不住地要迸出来。 我没有办法。我只好嘴里大声唱着——说也不好意思，我简直成了一个小娃娃了，不过好在没人瞧见——又打了两个滚。 可还是感觉到不够劲。我于是把腰弯着，把头顶着地，叭嗒翻了一个筋斗。 老师串讲 这是王葆得到宝葫芦，成为宝葫芦的主人后的心情写照。读了这个片段，你一定体会到王葆激动又兴奋却又无处分享，
课文《蝴蝶的家》开头共有三句话。这三句话层层深入，以“设疑想象”的写作手法带我们走进了“蝴蝶的家”。我们看： 第一句话，从想象着手：在大雨之时，青鸟、麻雀这些鸟都躲避起来。转而和蝴蝶做了“对比”，作者在心理上进行了设疑——蝴蝶怎么办呢？接着对雨的环境展开描写。其前半句写天沉，云黑，而且夹杂着雷、电、雨、风。这里运用了拟人、比喻的修辞手法，集中笔墨写了雨大而密集。后半句进一步写雨大。大到什么程度呢
①宽阔的钱塘江横卧在眼前。 ②那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。 从“横卧”一词，可以看出作者運用了拟人的修辞手法，把钱塘江当成人来描写， 说它像人横卧在大地上，十分形象有趣。此外，“横卧”一词还形象地展现了潮来前，钱塘江的姿态和气势，突出了钱塘江的壮阔和静态美。 “横贯”原本指横向贯穿两边，《观潮》一文中指的是大潮奔涌而来，迅速铺满江面，让我们感受到钱塘江大潮势不可挡的雄
精彩片段一 奶奶每次讲的都不一样。上次讲的是张三劈面撞见了一位神仙，得了一个宝葫芦。下次讲的是李四出去远足旅行，一游游到龙宫，得到一个宝葫芦。王五呢，他因为是一个好孩子，肯让奶奶给他换衣服，所以得到一个宝葫芦。至于赵六得的一个宝葫芦——那是掘地掘掘出来的。 不管張三也好，李四也好，一得到了这个宝葫芦，可就幸福极了，要什么有什么。张三想：“我要吃水蜜桃。”立刻就有一盘水蜜桃。 李四希望有一条大花
冯再淳一愣，蓦然想起，去年的生日，爸爸给他买了一整套精装版的《白雪公主和七个小矮人》，其中附赠有一张海报，貼在了门背后。带着初见的三分新鲜劲，冯再淳粗略地翻阅那本书，之后便压在了抽屉最底层。每晚睡前看一眼海报，权当阅读过书了吧，他大度地安慰自己。游戏、玩具、零食，哪一样不比连篇的文字更有趣味？今天，它们为何像苏醒的种子，破土而出了？ “原来是老朋友。”冯再淳急欲一探究竟，“你们抱的是什么，看样子
全书主要内容 《宝葫芦的秘密》是中国童话大师张天翼笔下的一个童话故事。讲述的是小学生王葆——一个天真活泼、富于幻想的少年的故事。每当王葆在学习、生活中遇到困难的时候，就幻想有一个神奇的宝贝来帮他解决一切。一天，梦想成真了。王葆偶遇了传说中能实现任何愿望的宝葫芦。宝葫芦帮王葆钓鱼、做高级模型、完成作业，真是要什么有什么。但是，事与愿违，王葆不但没有获得幸福和欢乐，反而为此付出了代价。最后，王葆明白
观山，看海，听雨，赏花……和大自然亲密接触，让人们心旷神怡。每个人都希望生活在这样美好的环境里。可是，只要大家稍稍留心，就会发现，人类的许多行为正破坏着我们的生活环境。 武跃轩：在我们的日常生活中，总是存在着各种破坏环境的问题。比如下面的例子： 邢台市桥西区东马庄村位于107国道的西侧，村内的排水渠堵死了，污水就顺着管道流到了107国道边上的雨水沟内，上面漂浮着各种生活垃圾，臭气熏天。107国