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目前在农村英语情景中，学生的无意注意利用不到位、不全面，而是强迫学生死记硬背，导致学生对英语学习失去信心，遗忘性强，不能形成语言的潜移默化；那么，如何全方位、多角度有效利用学生的无意注意，让学生在课堂中轻而易举吸收、再无意注意中熏陶、在生活中引导呢？笔者应从以下几个方面入手。
刍议在英语教学中有效利用学生无意注意
【摘 要】
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目前在农村英语情景中，学生的无意注意利用不到位、不全面，而是强迫学生死记硬背，导致学生对英语学习失去信心，遗忘性强，不能形成语言的潜移默化；那么，如何全方位、多角度有效利用学
【机 构】
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甘肃通渭县榜罗镇马路湾小学 743311
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2013年50期
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