【摘 要】
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把学生们放在教育教学的“主体”地位,充分让他们展示其自身的才能,提高他们的学习兴趣.在阅读教学中,让学生即兴表演课文,是促进儿童对读课文进行全身心感受的有效手段.在初
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把学生们放在教育教学的“主体”地位,充分让他们展示其自身的才能,提高他们的学习兴趣.在阅读教学中,让学生即兴表演课文,是促进儿童对读课文进行全身心感受的有效手段.在初步理解课文的基础上,让学生表演,把抽象的语言文字符号转化为形象的表情身姿运动,“情动于中而形于外”,提高的不仅仅是对课文的深入理解程度,而是整体的语文素质.
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