【摘 要】
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【摘要】 高中教学的重要内容包括化学课程,在教学过程中可通过开展化学实验,以作为有效的学习途径。开展化学实验是高中化学教学中,很多老师通常会采用的一种教学手段,以化学实验过程中可以对学生化学认识的提升,结合化学实验时化学原理和反应的直观的观察,以达到化学教学效率提升的作用。本文针对高中化学实验,进行对化学实验创新的方法来展开分析探讨。 【关键词】 高中化学 创新性 实验教学 化学学科通
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一 人们提起你,多半是在讲睡前童话的时候,你经由母亲柔软的嘴唇走进孩童绮丽的梦境里。你是那个细腻敏感的丹麦男人笔尖上最美好的幻影,他为你布的景、设的局太美,你款款走出,最后化作泡沫,令人动容。 听说,上帝在第三日创造了海洋。你由海洋分娩而出,承载了人类对大海的无限向往与遐思。你乘着流水、披戴着海洋的面纱去向世界各地,陆地上的人们无不以憧憬与仰望为你加冕。 你降生于两河流域,从楔形文字泥板上走
【摘要】 本文基于初中体育教学专业化发展的趋势以及校园足球教学开展的具体实际,对中学足球教学的价值作简要的分析,并对当前校园足球背景下中学足球教学的发展性问题及影响其有效性的因素做进行一定的讨论与阐述。结合当前校园足球教学发展的先进理念和实施经验,着重对提升中学足球教学水平的方法和手段做详细的分析与探讨。 【关键词】 校园足球 中学足球教学 提升方法 随着《中国足球改革总体方案的出台》
【摘要】 英语写作是高中英语教学的重要组成部分,它贯穿于英语教学活动的全过程,与听、说、读以及词汇、语法等语言知识的教学密不可分。在实行新课标改革的今天,强化英语写作训练,提高学生的写作能力显得尤为重要和紧迫。本文笔者结合自己多年的教学经验,对教师如何在听、说、读、写的教学过程中全面提高学生的英语写作能力进行了深入阐述。 【关键词】 英语写作 训练 方法 能力 众所周知,英语的听、说、
国际化是当今世界高等教育发展的普遍趋势。大学作为高等教育国际化的主体,如何在世界高等教育国际化的大背景下,不断提高自身国际化水平,增强自身学术水平与国际影响力,走出具有特色的的发展之路,已成为各国大学面临的现实问题和严峻挑战。香港科技大学应地域经济与科技之需成长起来,依托其优越的地缘位置和独特的治理机构,在建校仅20年间,成功迈进世界一流大学行列。回溯其发展历程,不难看出,国际化是其走向世界一流的
摘要:实施素质教育,是一场规模宏大的教育改革。这项巨大工程需要全社会的关心、理解和支持,但要想真正落实到位,广大教育工作者,必将成为这场改革的排头兵和先行者。素质教育重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育,所以,行之有效地开展德育工作,必将有力推动素质教育的实施和发展。 关键词:素质教育;德育工作;思想转变 作为一名教育工作者,多年的班主任实践使我深深懂得:素质教育是
哲学家的遗憾 印度有一位知名的哲学家,善于思考,气质高雅,因此成为很多女人的偶像。 某天,一个女子来拜访他,表达了爱慕之情后说:“错过我,你将再也找不到比我更爱你的女人了!”哲学家虽然也很中意她,但仍习惯性地回答:“容我再考虑考虑!” 事后,哲学家用他一贯研究学问的精神,将结婚和不结婚的好处与坏处,分条罗列下来,结果发现好坏均等。究竟该如何抉择?他因此陷入了长期的苦恼之中。最后,他终于得
【摘 要】本文对吴碧霞两元结合的演唱风格与其成功之路进行了剖析和解读,借此来回顾和阐述了中国民族声乐艺术从“改洋从土”到“土洋之争”,再到“土洋结合”的发展历程,并揭示了中国民族声乐艺术必然走向“多元化”的发展趋势。 【关键词】吴碧霞 中国民族声乐艺术 土洋结合 多元化 吴碧霞,中国首位在中国民族唱法和西洋美声唱法集于一身并获得最高国际奖项的歌唱家。因而,被称作是在民歌和歌剧里穿行的“中西
成立两周年的腾讯影业,近日发布了43部影视剧的片单。与去年的片单主要以电影为主不同,在新发布的这部片单之中,只有13部是电影,有超过20部公布的作品,都是电视剧。 除此之外,腾讯影业还联合腾讯动漫在发布会上公布了一个“M宇宙”计划,双方要联合打造自身旗下的英雄IP影视剧。已经有三个工作室的腾讯影业,即将成立的下一个工作室,便是动漫方向的工作室。腾讯互动娱乐动漫业务部总经理邹正宇还发布了5个漫改项
提起做演员之后带来最大的生命体验是什么,徐梵溪特别直白地回答说:起码有一种“优越感”,是对于从事演员这份职业能够充分实现自己人生价值的一种自我肯定。“我说的可能比较真实、直白一些,我觉得自己能做自己喜欢的职业,并且能够收获到不同的人生体验,同时又能受到大家的关注、喜爱和认可,我非常感恩,也非常享受。”说到这,没想到真实直率、大大咧咧、走路带风的徐梵溪认真起来也是很严肃的。 “李大宝”对我是一见钟
在农村学校,“口语交际”常常遭遇尴尬。如何才能使我们的农村孩子能开口大胆而准确地表达自己的心声,适应时代的要求,享受言语的交流给自己带来巨大影响和喜悦呢?作为农村小学一线教师的我,经过多年的教学实践,认为可以从以下几方面入手: 一、优化交际环境,激发“说”的欲望 我们常常能看到这样的情况:上课时有的班级学生跃跃欲试、争相发言;有的班级却只有零星几位学生发言。究其原因,主要是因为教师没有