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开学伊始,我拿到了2011版义务教育历史课程标准,和之前的历史课程标准（实验稿）相比,新课标在保持原有基本框架不变的前提下,在很多地方都作了细化调整。从理论层面上看,它改变了以往对概念笼统、模糊的描述,使之更加趋于形象化和具体化;从操作层面上看,它和旧课标相比,更加能贴近实际、贴近生活,操作性更强。下面笔者就从以下四个方面来谈谈个人的体会。