【摘 要】
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下表提供的为江西省泰和县南东水库22组泥盆系中统跳马涧组石英砂岩比较完整、裂隙不发育(或很
The table below provides that the quartz sandstone of the Devonian Zho
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下表提供的为江西省泰和县南东水库22组泥盆系中统跳马涧组石英砂岩比较完整、裂隙不发育(或很
The table below provides that the quartz sandstone of the Devonian Zhongdian Juemaomajian Formation in 22 sets of the Nandong Reservoir, Taihe County, Jiangxi Province is relatively complete and the fractures are not well developed
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本文通过对文化学习的循环过程和的优缺点的分析,探究高中英语教学中文化教学的有效范式.从以下三方面对该教材进行了深入研究:文化的比例、材料和情境的真实性,以及母语文化
摘 要: 在跨文化交际中交际者经常会出现语用上的多种失误,中国式英语就是一个典型的例子。本文拟通过对汉英问候、邀请和恭维这几种相似语境下的不同言语的对比,提出解决方法,使二语习得者避免使用中国式英语。 关键词: 跨文化交际 中国式英语 汉英对比 一、引言 语言反映一个民族的特征,它不仅包含该民族的历史和文化背景,而且蕴藏着该民族的生存方式、生活方式和思维方式[1]。问候语、邀请话语和恭维
摘 要: “后方法时代”的英语课堂教学观从教育学和思想意识的角度对语言教学的性质及内容加以检视,并对教师教育理论和实践的关系重新思考定位,进一步明确了英语课堂教师的角色,对当前大学英语课堂改革实践有着重要的指导作用。 关键词: “后方法时代” 大学英语课堂教学观 教师角色 一、引言 随着英语的“世界语”地位日益巩固,英语教学的重要性已经广泛为人们所认识。进入新世纪以来,随着全球外语教学规
摘 要: 基于建构主义“活动教学法”的网络自主学习环境使大学英语教学模式发生了深刻变化,为不同层次的学生提供了提高综合实用能力的机会和条件。但就我国大学英语自主学习环境和条件,以及大学生自主学习能力的现状,还不能实现完全的自主学习。大学英语教学应实行网络课程和传统课程的优势互补,采取课堂教学与课外自主学习相结合的手段,在强化学生语言基础知识和基础技能的同时,加强对学生自主学习能力的培养,逐步提高学
摘 要: 高中英语教程以培养学生的实践能力为重点,以发展学生积极主动思维为目标。在新理念指导下的英语教师应通过合作学习培养学生的综合语言运用能力和与人共事的意识和能力,这是很值得探讨的问题。 关键词: 高中英语课堂教学 合作学习 应用 长期以来,教师讲、学生听,教师写、学生记,成为高中英语课堂教学的主要形式。这种教学形式虽然在知识传授方面有容量大、花费时间少等优越性,但其单一的教学组织形式
摘 要: 英汉文化差异尤其是内在的思维方式的差异决定了英汉两种语言写作中观点表达和语构的差异。本文从思维与语言关系的基础上,对比分析了英汉思维方式差异在大学生英语写作上的表现。 关健词: 英汉思维模式 大学英语写作 影响 一、概述 思维方式、思维特征和思维风格是语言生成的哲学机制。语言实际上是紧紧地附着在思维这个有无限纵深的基础上的结构体。因此,学习另一种语言过程,不仅是一种语言的活动,
摘 要: 本文通过分析英汉思维差异对中国学生英语写作的影响,进而提出培养中国学生的英语思维、提高英语写作能力的有效途径。 关键词: 英汉思维 差异 中国学生英语写作 影响 语言学界对思维和语言的关系作了大量的研究。德国语言学家威廉·洪堡特指出,每一种语言都包含着一种独特的世界观。思维影响决定语言,尤其是语言结构的面貌,语言凝化着思维。思维是语言的深层生成机制,语言是思维的载体。英语和汉语分
冲击地压是矿山压力的最危险的显现形式之一。冲击地压会给生产过程造成严重的破坏,会使地下构筑物遭受破坏。掘进巷道时的重要任务是查明岩体的冲击地压危险性,以便及时采
摘 要: 复合式听写是近年来四级考试的热门题型,更强调语言综合应用能力。由于听写是一个由听者主动参与的复杂的心理认知过程,而图式理论恰可用来解释心理过程,因此将图式理论引入复合式听写教学研究更有益于拓宽听力教学思路。针对学生在四级复合式听写中常出现的问题,本文作者根据图式理论提出若干教学策略,使教师在建立,丰富图式进程中,可以有创见,有总结,最终达到提高学生听力理解能力的目的。 关键词: 大学英
改革开放以来,我国的英语教育规模不断扩大,教育教学取得了显著成就。然而英语教育的现状尚不能适应我国经济建设和社会发展的需要,相当一部分毕业生笔试分数很高,可听力和口语却一团糟。根据美国外语教学法专家W.M.Rivers和M.S.Temperly的统计,听在交际活动中所占的比例高达45%,可见听力理解的重要性。同时,在全国和各省市的英语中考及高考中,都有英语听力测试,而且分数比值也较大,是广大考生关