【摘 要】
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中考试题命制是一项高关注度、高风险的工作.笔者常有这样的体会:由于命题的时空限制和“熟视无睹”的原因,有时会因陷入思维定势、落入自设的陷阱而难以自拔,导致试题美中不
【机 构】
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江苏省宿迁市钟吾初级中学 223800江苏省泰州市教育局教研室 225300;
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中考试题命制是一项高关注度、高风险的工作.笔者常有这样的体会:由于命题的时空限制和“熟视无睹”的原因,有时会因陷入思维定势、落入自设的陷阱而难以自拔,导致试题美中不足甚至不够严谨等现象,正所谓“不识庐山真面目,只缘身在此山中”,这就需要命题者“钻得进去”、“跳得出来”. 2020年江苏省宿迁市中考试卷第27题(以下简称“宿迁27题”)设计了“感知”“探究”“拓展”3个层次的问题,引导学生运用特殊到一般的探究策略,在构图方法、解题思路的迁移中解决问题,体现了命题者的独具匠心.研究发现,试题也有可改进与优化之处.本文在对命题意图和试题特点分析的基础上,谈谈对中考试题命制中“钻得进去”、“跳得出来”的思考.
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