【摘 要】
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语文新课标指出:“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程.”对话让课堂气氛宽松和谐,让师生关系民主平等,让孩子探究主动愉悦.在新课标理念的指引下,阅读教学中的对话式
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语文新课标指出:“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程.”对话让课堂气氛宽松和谐,让师生关系民主平等,让孩子探究主动愉悦.在新课标理念的指引下,阅读教学中的对话式教学已逐渐深入人心.但在小学语文课堂教学中,为了追求表面的轰轰烈烈,达到所谓的顺顺畅畅,有些对话流于形式,有些对话游离文本,这样的对话其实是“伪对话”.我们应该掠去浮华的表象,真正夯实“对话”本色,让对话教学更完美于阅读教学中.
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