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在思想品德课中渗透心理健康教育的尝试
【摘 要】
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【出 处】
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黑龙江科技信息
【发表日期】
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2015年z2期
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为了实施新课程教育教育理念，采取课堂渗透的方法是一条实施学生发展自主、探究学习的主要途径，有效组织开展各种形式的物理课外实验活动，使学生从生活走向物理，从物理走向社会的辅助手段. 1 在课外物理实验活动中培养学生操作技能 在高中物理课堂教学之外教师组织学生参加物理课外实验活动，将课堂教学延伸到课外，按活动的性质可归纳为以下几类：趣味性物理实验、家庭物理实验、探索性物理实验、应用性物理实验、研究
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(满分120分) Ⅰ.词汇。 (共10小题，每小题1分，共10分) A) 根据句意及首字母提示补全单词，使句子完整、正确。 1. The mountain is too high. So the air is t____ when you climb to the top of it. 2. The boy fell off his bike just now. L____, he di
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