激活兴趣,让生物课成为学生发展的加速磁场

来源 :新教育时代电子杂志(学生版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:wplyaq
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“兴趣是最好的老师”.学之不如好之,好之不如乐之,兴趣是学习的催化剂、润滑剂.兴趣会导致学生学习的深入、深度与执着痴迷,会让学生的学习更主动更自觉,会让学生的学习走的更深、走得更远,并实现学习动机的良性循环.教学中笔者关注学生的兴趣点,努力激发激活学生的兴趣,让学生感兴趣愉悦、有效学习.
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