【摘 要】
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随着新课改理念的不断深化,高中数学教学逐渐向多元化、实践化方向发展,数学具有较强的逻辑性和实用性,我们不仅要注重理论教学,还要引导学生回归生活、运用于生活之中,理论
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随着新课改理念的不断深化,高中数学教学逐渐向多元化、实践化方向发展,数学具有较强的逻辑性和实用性,我们不仅要注重理论教学,还要引导学生回归生活、运用于生活之中,理论联系实际,解决生活中遇到的问题。本文主要从数学生活性课堂教学的理念内涵入手,分析在高中数学课堂教学中应用生活性教学的必要性,探讨数学教学回归生活实践的主要途径,以及教学中应注意的主要问题,以提高数学课堂教学的有效性,增强学生的学习兴趣。
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