中美教材中的安培力的比较

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通过对中美两种高中物理教材中关于安培力这一部分的比较,试图发现两种教材的特点,从而达到拓宽眼界的作用,并且能够在教学中取长补短以提高教学效益。 By comparing the two parts of Amperex in two textbooks for high school education between China and the United States, we try to find out the characteristics of the two kinds of textbooks so as to broaden their horizons and enhance their teaching effectiveness.
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