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当前，我国高等教育正处于由数量增长向提高质量转轨的关键阶段。高等教育质量不高的原因，除了扩招导致的教学资源短缺、本科教学地位难以落实、教师本科教学精力投入不足等以外，本科教学的质量内部管理体系不完善无疑是影响本科教学质量的重要原因。因此，要建立符合学校实际情况的本科教学质量保障与监控体系，完善教学质量保障机制，并在理论指导和实践中不断提高构建教学质量内部保障和监控体系的水平。