【摘 要】
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《冰花》摆上绿野书店的书架后，立刻引起了学生们的关注，特别是同泽中学等几个学校的青年学生更是争相传阅，不出几天，就抢购一空。 刘少奇看到《冰花》后，非常高兴，给予高度重视。他亲自找到杨一辰，问：“这个刊物很进步，什么人办的？”杨一辰告诉他是东北大学附中的几个学生自发搞起来的。刘少奇听后，意味深长地说：“要善于发现革命的萌芽，对东北这些进步青年要热心培植，帮助他们把刊物办得更好。”他指示杨一辰：“
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《冰花》摆上绿野书店的书架后，立刻引起了学生们的关注，特别是同泽中学等几个学校的青年学生更是争相传阅，不出几天，就抢购一空。
刘少奇看到《冰花》后，非常高兴，给予高度重视。他亲自找到杨一辰，问：“这个刊物很进步，什么人办的？”杨一辰告诉他是东北大学附中的几个学生自发搞起来的。刘少奇听后，意味深长地说：“要善于发现革命的萌芽，对东北这些进步青年要热心培植，帮助他们把刊物办得更好。”他指示杨一辰：“要很快同他们取得联系，把他们组织起来。”杨一辰随即与《冰花》主编、东北大学附中学生郭维城取得联系。此后，他差不多每个星期天都来学校，同郭维城倾心畅谈，从当时的政治形势谈到普罗文学的发展，还具体分析了《冰花》刊载的各种作品，既肯定成绩，又指出不足。
《冰花》中有两篇文章刘少奇尤为满意：一是《老岭之春》，记叙的是吉林老爷岭一带，地主恶霸对朝鲜人民残酷压榨和剥削，朝鲜农民忍无可忍，奋起反抗，进行斗争的故事；另一篇是仿屈原《天问》形式写的《新天问》，包括“为什么穷人终年累月受尽煎熬，仍吃不饱穿不暖？为什么劳苦大众受压迫受剥削？为什么剥削者不劳而食，坐享其成？”
在刘少奇的直接关怀和杨一辰的具体指导下，《冰花》杂志越办越好，思想水平有了很大的提高，销路也越来越广。随着《冰花》在青年学生中的影响力不断扩大，刘少奇又指示郭维城吸收了20多名青年学生组织读书会，阅读进步书刊，传播革命思想。1930年初，讀书会逐步发展成为反帝大同盟组织。
（知秋摘编自《刘少奇在中共满洲省委研究》，中央文献出版社2015年版）
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