【摘 要】
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随着教育理念的改变,课堂教学的外在形式也在发生着改变.传统的静态课堂、单向课堂、教师主体课堂已经转变为动态课堂、双向课堂或多项课堂、学生主体课堂.在高中数学教学实
【机 构】
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重庆市石柱民族中学校,重庆 石柱,409100
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随着教育理念的改变,课堂教学的外在形式也在发生着改变.传统的静态课堂、单向课堂、教师主体课堂已经转变为动态课堂、双向课堂或多项课堂、学生主体课堂.在高中数学教学实践中,教学目标的实现对于学生成长有极大的影响,是影响学生生活、学生未来的主科.基于此,在高中数学教学实践中,更需要把握住课堂教学.作为课堂组织者的教师,要立足这个主阵地,通过不断地改革,将教学目标转变为现实.
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