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从整数到分数，对学生而言，是对已有经验的一次挑战，是认知的一次飞跃和突破，是思维的一次发展和深化。分数因其应用领域的广度和深度，成为小学数学教学的重点和学生学习数学的难点。
分数为何难学
【摘 要】
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从整数到分数，对学生而言，是对已有经验的一次挑战，是认知的一次飞跃和突破，是思维的一次发展和深化。分数因其应用领域的广度和深度，成为小学数学教学的重点和学生学习数学的难点
【机 构】
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厦门市金尚小学
【出 处】
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福建教育：小学版
【发表日期】
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2013年3期
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