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教育心理学是心理学的一门分支学科,其研究内容是教育和教学过程中的种种心理现象及其变化,揭示在教育、教学影响下,受教育者学习和掌握知识、技能、发展智力和个性的心理规律.教育心理学可以教师顺利完成教学任务、达到教学目标提供有效帮助.本文以教育心理学为切入点,结合亲身体验,浅谈教育心理学在信息技术课堂教学中的实践.