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多角度地解读文本
多角度地解读文本
来源 :作文成功之路:教育教学研究(下) | 被引量 : 0次 | 上传用户:ziyoucunzai
【摘 要】
:
当我们面对一篇篇优美的文章时,我们不能将目光停留在"文字的表面",也不能满足于"内容的理解",更不能局限于学生"现有的水平",而要深入文本的背后,去寻找文本可能蕴含的价值、去拓
【作 者】
:
唐莉
【机 构】
:
江苏省洪泽县实验小学
【出 处】
:
作文成功之路:教育教学研究(下)
【发表日期】
:
2015年5期
【关键词】
:
多角度
解读
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当我们面对一篇篇优美的文章时,我们不能将目光停留在"文字的表面",也不能满足于"内容的理解",更不能局限于学生"现有的水平",而要深入文本的背后,去寻找文本可能蕴含的价值、去拓宽教材应用的范围、去明晰编者编写的意图,只有这样,才能将学生带到更深处。
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