不能切除性胰腺癌黄疸的姑息手术治疗体会

来源 :兰州大学学报:医学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xpzcz1995
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:探讨对不能切除胰腺癌黄疸采用姑息手术治疗,以达到改善生命质量的目的。方法:1992~1997年共对48例不能切除性胰腺癌黄疸病人,采用姑息性胆道内引流术,术前胆红素175~454μmol/L,其中胆管空肠Roux-Y吻合28例,胆囊空肠吻合14例,胆总管十二指肠侧侧吻合6例。结果:全组无手术死亡,术后生存时间3个月~28个月,平均105个月。结论:对不能切除性胰腺癌黄疸的病人,应根据病人情况选择不同类型的内引流术,效果良好,方法简单,康复满意,明显改善生命质量延长生存时间
其他文献
1发病情况与我县接壤的距野县核桃园镇刘庄村刘某2002年10月28日新进肉鸡苗1000只,0月29日起连续5次误将新型溴类消毒剂"洁宝"(含溴氯海因30%)当作电解多维给雏鸡饮水,每次约
数学课堂教学的教学过程能成为师生之间、学生之间交往互动、自主探究、共同发展的过程,才能让小学生学会学习、学会思维,真正地掌握知识和技能 。教师应在规定的课堂时间内合理运用教材 ,采用恰当的教学方式,创造健康和谐的学习环境,激发学生的学习动机,促进学生主动参与、自主探索、合作交流,提高学生学习新知识的能力和效率。下面列举几个教学事例,与同仁们共享。  一、精心导入,提高探究的实效性  新课程特别重视
<正> 本文报告我院1986.3~1989.1经手术后病理证实的4例上皮植人性虹膜囊肿,并结合文献着重讨论其治疗和预防问题.病例报告:例1,男,23岁.因铁屑进入右眼1月后在我院取出异物,
人们把语文能力归结为听、说、读、写四项能力,语文教学需要着力培养的也就是这四项基本能力。从阅读教学所占用的时间和师生所投入的精力来看,阅读教学无疑是语文教学的核心内容,是语文教学诸个矛盾中的主要矛盾,是其他教学的基础。因为一个不具有阅读能力的人,他的写作能力则无从谈起,这是自不待言的事情。因此,在整个语文教学中,阅读教学占有举足轻重的地位,抓住阅读教学这个主要矛盾,其他矛盾才有可能迎刃而解。  但
【摘 要】新课标特别强调 “在历史课程的实施中,要强化历史课程资源意识,因地制宜开发和有效利用各种课程资源。”在众多的课程资源中,乡土历史,独具地方特色,伴有浓郁的地方气息,贴近学生生活,具体、形象、生动、易于接受。教师充分挖掘乡土历史的价值,把地方史知识运用到历史教学上,对于优化历史教学有着重要的意义。本文对乡土历史在中学历史教学中的价值进行了一些抛砖引玉的探讨。  【关键词】乡土历史 中学历史
星期天,天气很好。小狗说:“多多,听说市中心的立交桥造好了,你带我去看看好吗?”多多说:“好啊,我也正想去看一下呢。”多多就和小狗开着新买来的电动汽车,来到了立交桥上。
【摘 要】今天在初中语文课中提倡开展国学教育,主要是以儒家经典为主体的中华传统文化与艺术对学生的熏陶。中国的国学包含着丰富的内涵,最核心的部分主要是关于“和”与“人生”的问题,并由此形成一套博大精深的理论价值体系。要结合教学实际,来引导学生对国学文化的认知,以实现对学生身心素养的促进。  【关键词】初中语文 国学教育 伦理观念 师资培训 素质教育  在初中语文教学过程中,通过对国学
近年来,随着我国社会主义现代化建设事业的发展和改革开放政策的实施,在新技术革命潮流的冲击下,我国的教育事业也进行了大步的改革。针对现行教育体制的弊病,我国的各级教育部门和各级各类学校,在总结历史经验教训的基础上,从实际出发,进行了许多有益的改革。其中最为引人注目的就是:在改革课堂教学的同时,大力开展课外活动,使课外活动的形式和内容更加丰富多彩。课堂教学和课外活动的有机结合,集体教学和因材施教的相互