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创新，是当今社会的一个热门话题；创新，是社会发展的动力之源。因而，当今教育教学的新任务，就是从小培养学生的创新意识和创新能力。作为—名小学高年级的数学教师，我觉得，这一阶段的学生已经在中、低年级储备了一定的知识，也积累的较为丰富的生活经验，开拓学生创新思维已经成为可能，也是我不可推卸的责任。于是，我积极尝试，取得了可喜的成就。