多媒体课件模式下的语文教学

来源 :语文教学与研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jcm917
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
科技进步与文化进步相辅相成 ,科技进步对文化教育事业的影响也是极为深刻的。近年来 ,集幻灯机、录放机、影碟机、计算机及网络等于一体的多媒体教学正在改变我们的课堂 ,并以不可逆转的势头正在迅猛发展 ,这是在教学乃至教育领域的一次深刻的技术革新 ,而新课程的出台和实施 Scientific and technological progress and cultural progress complement each other. The impact of scientific and technological progress on cultural and educational undertakings is also extremely profound. In recent years, multi-media teaching incorporating slide projectors, video recorders, DVD players, computers, and the Internet has changed our classroom and is rapidly developing with irreversible momentum. This is a profound technological innovation in the teaching and education fields. The introduction and implementation of the new curriculum
其他文献
从大体上来看,在传统的高中英语听力教学过程中,很多教师只是机械地为学生一遍遍地播放相关的听力内容,并要求学生完成相关的听力任务,而缺乏在该过程中的技巧指导。然而,对
期刊
青少年美术教育的目的在普通认为是提高审美能力的同时 ,还有一个要求也不容忽视 ,即对艺术人格的培养 ,其中包含艺术修养的初步建立。这一点应归纳于素质教育的范围内。由此
研究性学习是刚刚兴起的一种学习方法。对于高中英语来说,以往的教学模式是教师讲课,学生默默地听,或者是学生模仿教师。这样的模式很难提高学生的学习兴趣,课堂效率很低。为
期刊
语文教育的过程便是促进学生语文素养形成与发展的过程。学生语文素养的实质 ,无疑包含着两个方面 :一是语言 ,二是精神。因此 ,语文教育要为学生的语言和精神同构共生而教 ,
目前,一些县级台站广播节目存在受众意识淡薄的问题,本文运用新闻学有关原理,对这类电台节目设置上忽视受众需求把握,欠缺受众素质分析,淡化受众群体性特征等具体问题作了分
“活动教学法”是指教师根据具体教学内容和学生实际情况,为学生提供教学情境、设计游戏、讨论等各种各样的教学活动,让学生通过参与教学活动而获取英语知识的一种课堂教学方
期刊
为提高学生文学素养 ,满足他们对文史知识的渴求 ,有必要对文化与文学的相关知识予以拓宽和加深。现就自己的教学实际试举三例。一、关于苏东坡在学习苏词《念奴娇·赤壁怀古
论述了和谐文化内涵、高校在和谐文化建设中的使命,强调以人为本是和谐文化建设的基石,和谐文化是中华传统优秀文化的继承和创新,和谐文化是建设和谐人际关系的根本,科学发展
采、编、播一体化是我国广电行业发展的大势所趋,本文从对广电行业发展的现状入手,提出了实施采、编、播一体化的具体途径,并对实施采编播一体化过程中出现的一些问题加以分
世界著名教育学家霍华德·加德纳的多元智能理论(The Theory of Multiple Intelligences)认为人至少有种智力范畴,而每个学生的智能组合都不相同。作为教9师,正视学生的差异,
期刊