【摘 要】
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在新的课程背景下,结合教学实例探讨初中数学探究性数学的问题设计,强调在教学过程中引导、培养学生自主学习、应用数学的自主探究能力,真正实现教师的探究式教学和学生的探
【机 构】
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四川省成都市双流县东升一中 610200
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在新的课程背景下,结合教学实例探讨初中数学探究性数学的问题设计,强调在教学过程中引导、培养学生自主学习、应用数学的自主探究能力,真正实现教师的探究式教学和学生的探究性学习,这也是学生彻底减轻学习负担,提高教学效率的有效途径。
In the context of the new curriculum, this paper explores the design of mathematics inquiry mathematics in junior middle schools in combination with teaching examples. It emphasizes the ability to guide and train students in independent learning and applied mathematics in the teaching process, and truly implements inquiry teaching and student inquiry. Sexual learning is also an effective way for students to completely reduce the burden of learning and improve teaching efficiency.
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