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“提出一个问题往往比解决一个问题更为重要。”确实,提问作为一门艺术,如果运用得好,能吸引学生的注意力,激发学生的思维,加深学生的印象,提高教学的质量。在英语教学中,师生无不接触问答,教师用“多问”去照顾需要“关照”的学生,这似乎成了英语课的一大特点。问什么,怎么问,这是每一位教师应该认真思考和精心设计的。