【摘 要】
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新时期，在小学体育教学课堂，教师通过开展德育教育，提高了学生综合素质，利于构建高效课堂。基于此，教师要合理地进n行教学设计，全面结合学生体育学习实际，加强体育课堂德育教育质量。本文通过进一步分析体育课堂德育教育的优势，总结了有效的渗透n方法。希望分析能提高教学有效性，从而为学生综合能力提高奠定良好基础。
【机 构】
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大庆市大同区祝三乡中心小学 黑龙江大庆 163518;大庆市大同区祝三乡中心小学 黑龙江大庆 163518
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新时期，在小学体育教学课堂，教师通过开展德育教育，提高了学生综合素质，利于构建高效课堂。基于此，教师要合理地进n行教学设计，全面结合学生体育学习实际，加强体育课堂德育教育质量。本文通过进一步分析体育课堂德育教育的优势，总结了有效的渗透n方法。希望分析能提高教学有效性，从而为学生综合能力提高奠定良好基础。
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