【摘 要】
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在小学阶段,识字课程至关重要,有利于培养学生的阅读能力以及写作能力,所以教师在教学中应该重点培养学生识字能力.对于小学生而言,识字教学难度较大,正因如此,学校加大教育
【机 构】
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江西省南昌市南昌县莲塘镇中心小学 330200
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在小学阶段,识字课程至关重要,有利于培养学生的阅读能力以及写作能力,所以教师在教学中应该重点培养学生识字能力.对于小学生而言,识字教学难度较大,正因如此,学校加大教育创新力度,落实相关创新措施.在识字教学过程中,教师有效应用趣味识字教学方式,其重点为“趣味”,以此充分激发学生的学习兴趣.基于此,探究了小学语文教学中趣味识字教学措施的应用.
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