【摘 要】
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城乡教师交流是促进城乡义务教育均衡发展的重要政策措施。城乡教师交流政策在实施过程中出现教师交流自愿性不足、教师交流过程形式化、教师交流缺乏有效的管理和考核等问题
【基金项目】
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2014年河北省教育厅高等学校人文社会科学研究项目“弱势补偿视角下河北省城乡义务教育资源均衡配置研究”(编号:SZ141148)
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城乡教师交流是促进城乡义务教育均衡发展的重要政策措施。城乡教师交流政策在实施过程中出现教师交流自愿性不足、教师交流过程形式化、教师交流缺乏有效的管理和考核等问题。这些问题的原因主要有三个方面：一是缺乏完善的城乡教师交流政策法规；二是教师人事管理制度存在弊端；三是城乡教师交流的相关配套措施不健全。因此，要解决城乡教师交流中存在的问题，需要完善城乡教师交流的政策法规，改革教师人事管理制度，健全教师交流的激励与保障机制。
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