让道德与法治课堂回归生活化

来源 :读与写 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ApexLiuNck
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
中国著名教育家陶行知先生一直主张“生活即教育”。而道德与法治是一门教学生如何做人,做什么样的人的课程,它来源于生活,与现实生活紧密联系。只有让道德与法治课堂回归生活化,让现实生活成为我们道德与法治课的教育素材,才能达到道德与法治课育人的目的。
其他文献
中职生生源结构复杂,学生素质有待进一步提高,因此在中职学校推行专业课学科教学中的思想政治渗透更具有必要性和紧迫性。加强中职学校财经商贸专业教学与思想政治教育的有效结
教师的校本培训是教师专业发展的一条重要途径,集体备课是其中比较重要的一个环节。我们提出“主题式”集体备课,核心是关注点相对集中,“研训”结合。以主题为焦点,以具体课
2019年3月18日总书记主持召开学校思想政治理论课教师座谈会。他强调思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”,最需要精心引导和
评改是习作的最后一关。古人写文章,把构思比作熔金,把结篇比作铸器,把评改比作攻玉。由此可见,评改是文章写作过程中的一个很重要的步骤。四年级学生写作时间是非常有限的。由于
期刊
回归课程本真理念的提出源于数学学科的特质,源于数学新课标的理念定位以及它的课程价值观。初中数学教师一定要把握准数学新课程理念中的核心内容,要站在全新的课程理念和课程
中学时期,是我国人生发展的关键阶段,一方面是身体发育的重要期,另一方面也是人格塑造与心理成长的核心期。高中生的“三观”尚未成型,当面对各方面压力与社会问题时,通常显得不知
青少年在成长时,处于一个能够接受新鲜事物和不断成长的过程,那么教师需要对其引导,并且将学生的可塑性提高。对于职业学校而言,其语文教学中应当要加强培养学生的爱国主义情,用爱
随着现代教育的不断改革,小学教育理念也发生了很多变化。在小学道德与法治教育中,教师需要充分挖掘教材,通过案例分析和讲解方式,培养学生的社会主义价值观,让学生在学习基础知识
教学管理是学校管理的重要内容,对学校自身发展以及教学工作具有重要意义。良好的教学管理有利于学生更好地学习知识,促进学生的全面发展。有效管理作为一种教育教学管理理念,自
翻转课堂即指在课前,教师通过对教学内容的了解和教学视频资源的应用和制作,上传到网络学习平台上,供学生进行课前自主学习,然后在课堂教学中再和学生共同探讨研究学习,实现课内外