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在语文教学中,文言文教学是一个难点。突破这一难点,语文教师可采用以下途径:让学生明确学习的目的意义,充分激发学生的学习兴趣;向学生介绍与所学课文相关的历史知识,了解文章产生的历史背景;要求学生掌握必要的文学常识、文化知识:古汉语知识,以便准确理解课文。同时要向学生讲明,学习文言文比学现代文难度大,必须以坚强的意志,下苦功夫学好文言文;还要加强学习方法指导,不断总结规律,以收到事半功倍的效果。