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中职学生英语词汇的记忆策略及教学启示——激活扩散模型在记忆策略中的应用
中职学生英语词汇的记忆策略及教学启示——激活扩散模型在记忆策略中的应用
来源 :赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:tanxiaoxi
【摘 要】
:
在中等职业学校英语教学中,教师应运用心理语言学基本原理,通过语义网络中的激活扩散模型进行教学。发挥模型中联想激活的功能,注重学生心理词汇的记忆与提取,以科学的方法掌
【作 者】
:
代秋寒
【机 构】
:
渤海大学外国语学院英语系
【出 处】
:
赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)
【发表日期】
:
2010年6期
【关键词】
:
中职教学
心理语言学
心理词汇
激活扩散模型
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在中等职业学校英语教学中,教师应运用心理语言学基本原理,通过语义网络中的激活扩散模型进行教学。发挥模型中联想激活的功能,注重学生心理词汇的记忆与提取,以科学的方法掌握词汇,达到教学目的。
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