初中语文教育中如何提高学生表达能力

来源 :中学课程辅导(教学研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:wwj88888888
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
表达能力是人与人之间交往所必需的一种重要能力,而语文教育是培养表达能力的一种重要途径,目前我国处于初中阶段的学生在各个方面都尚未形成定式,但却是培养表达能力的一个重要阶段,通过初中语文教育培养学生表达能力已经成为新课改后初中语文教育的一个重要目标.
其他文献
现如今,微课、翻转课堂等新教学模式逐渐被引入英语教学.在日常的教学活动中,实现翻转课堂与传统教学的有效结合、进一步培养初中生的英语协作探索技能,已成为翻转课堂成功的
儿童节前夕的周末,空气里已经提前流动着盛夏的炽热。在北京石景山树仁学校的校园里,几个白色小帐篷在阳光下遮挡出一片清凉,台子上摆满了各色水彩颜料,音乐声悠扬,孩子们一
信息化时代背景下,初中信息技术教师不应桎梏于传统单一教学模式,而应善用“加减乘除”,通过微课辅助巧用“加法”、去冗存精妙用“减法”、授人以渔善用“乘法”、解构任务
孔子曰:“道千乘之国,敬事而信,节用而爱人,使民以时.”孔子是站在君主治理天下的立场,从物质时间的节约角度提出要求.“十年树木百年树人”有些事情或许可以得过且过,但教学
随着课堂改革的深入与不断发展,高中美术课堂教学的形式与要求已经发生了翻天覆地的变化.教学大纲开始要求学生能够做到在观察与赏析艺术作品的基础上,运用更加生动灵活的语
全民健身社会发展理念下,为提升初中生综合体质,需逐渐培养初中生健身意识,调动学生的主观意识,促使学生主动参与到健身活动当中.为达到该教学目的,教师需改变教学理念、开展
在课堂教学中要超越知识的教育,从知识走向智慧,从培养人的教育转变为培养智慧者的教育.在教育过程中,教师和学生共同走向智慧、追求智慧.在智慧课堂中,不但需要教师充满智慧
摘要:新时代的发展意味着教育体系的创新与改革,因此,新型课程在变动之下的教育目标便是生本教育的培养。初中语文教学中,阅读指导让老师们颇感棘手,基于此,笔者认为问题的关键在于课堂教学中改变观念,做到“以学生为本”,教给学生有效的阅读方法,提高学生阅读的有效性,切实提高学生阅读能力。  关键词:以生为本;指导方法;有效阅读;策略  中图分类号:G633.33 文献标识码:A 文章编号:1992-771
网络时代背景下,初中数学教育需要教师做好方法创新,改善教学问题,提高课堂教学活力,让初中教学能够保持足够的魅力.本文将以网络时代作为背景,探索和分析网络时代的初中数学
提及高中数学学科,学生脑海中首先冒出来的词语是:抽象、难懂.尽管学生前面学习过的内容都是与生活有着一定的联系的,其可以结合生活经验进行学习,但是高中数学阶段,其学习难