浅谈如何让学生在音乐课堂中获得充分的内心体验

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【摘要】

：

摘要：作为音乐教育者，在音乐课堂中，我们要善于挖掘学生更深、更广、更重要的音乐潜能，通过情感的培育、道德的说教、音乐的想象、聆听的创造等方式，唤起学生的审美体验，加深学生的审美理解，从而积极参与音乐活动，充分感受音乐带来的美感。关键词：内心体验; 感知音乐; 聆听音乐中图分类号：G623.71 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2019）05-041-00

【作者】

：

邱宇岚

【发表日期】

：

2019年5期

【关键词】

：

内心体验感知音乐聆听音乐

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　　摘要：作为音乐教育者，在音乐课堂中，我们要善于挖掘学生更深、更广、更重要的音乐潜能，通过情感的培育、道德的说教、音乐的想象、聆听的创造等方式，唤起学生的审美体验，加深学生的审美理解，从而积极参与音乐活动，充分感受音乐带来的美感。
　　关键词：内心体验; 感知音乐; 聆听音乐
　　中图分类号：G623.71

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