随着职业教育的不断发展,高职测量专业教学改革也需不断完善,方能保证测量专业人才的培养效率。针对高职院校的特点及培养目标,有必要对测量专业教学现状进行分析和研究,从而找出当前高职测量专业教学中存在的问题,并加大改革的力度,从而保证测量专业人才的输送,使高职院校教育充分满足社会需求。本文基于工作中的实践和体会,对高职院校测量专业教学提出了几点改革意见,以期为高职测量教育的顺利进展提供参考思路。
一、找准教材内容和学生内在精神需要的共振点,注重对护生实施情感教育实现德育学科的教育性,情感熏陶很重要,这对于未来的"白衣天使"尤为重要.所以,作为德育教师,在对护生实
随着经济的不断发展,市场竞争得越来越激烈,我国多数中小型企业都面临着诸多的考验。如何提高企业的自身实力和在市场中的竞争力,又如何应对经济危机所带来的一系列新的挑战,
一、拓宽学生思路,锻炼创造想象能力创造性思维能力的重要内容之一是创造想象.因此,拓宽学生思路、锻炼创造想象能力是培养创造性思维能力的重要方式之一.
在当今中国的职业教育领域,存在一种较大范围的重技能培训轻道德养成的现象,这不仅违背国家的要求和中央的精神,而且也不符合教育的发展规律.本文以职业学校道德教育的现状为
一、用"任务驱动"教学法调动学生的学习兴趣和积极性中小学信息技术课的主要任务是培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能."任务驱动"教学
就业教育与创业教育是两种不同的人才培养模式,也是两种不同的教育质量观.前者以填补现有的、显见的就业岗位为价值取向;后者以创造性就业和创造新的就业岗位为目的.从就业教
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民航机场作为宁波空港物流人流的重要载体,它的发展也正在获得越来越多的重视。《规划》实施中期评估报告提出,“十二五”民航机场规划投资91.6亿元,重点建设机场三期扩建以及机