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想象力引导在高职美术专业教学中的应用
想象力引导在高职美术专业教学中的应用
来源 :新教育时代电子杂志(教师版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:asgtzyj_lxj
【摘 要】
:
专业教学设计中,着重引起学生的学习动机与兴趣,引导学生发挥想象力、勇于艺术创作并尝试表达个人情感已成为高职美术课程的重心.通过引导创作的过程,开发学生右脑的艺术思维
【作 者】
:
谢阳
【机 构】
:
抚州职业技术学院 江西抚州 344000
【出 处】
:
新教育时代电子杂志(教师版)
【发表日期】
:
2016年38期
【关键词】
:
想象力
高职
美术教学
应用
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专业教学设计中,着重引起学生的学习动机与兴趣,引导学生发挥想象力、勇于艺术创作并尝试表达个人情感已成为高职美术课程的重心.通过引导创作的过程,开发学生右脑的艺术思维,启发水平联结的思想,帮助其发掘自我心象,了解个人潜意识的心理对于创作的价值,提升美术教学效果.
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