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数学是一门逻辑性很强的学科.数学教学不仅教给学生系统的数学知识,还必须发展学生的逻辑思维能力,有意识地教会学生依照逻辑法则进行正确的思考,这样有助于学生牢固掌握概念、定理、公式和方法.同时亦获得发现问题、分析问题和解决问题的能力.
加强类比与归纳教学培养学生数学创新能力
【摘 要】
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数学是一门逻辑性很强的学科.数学教学不仅教给学生系统的数学知识,还必须发展学生的逻辑思维能力,有意识地教会学生依照逻辑法则进行正确的思考,这样有助于学生牢固掌握概念
【机 构】
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泸西县职业高级中学
【出 处】
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课程教材教学研究（中教研究）
【发表日期】
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2001年3期
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