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目的探讨与评价PDCA循环管理在医院临床营养实习带教管理中的应用效果。方法选取2016至2018年我院接收的临床营养实习生60名为研究对象,将其随机分为对照组和观察组,各30名。对照组采用传统带教管理方式,观察组应用PDCA循环管理模式进行带教。最后比较两组临床营养教学管理效果、实习期结束实时考核成绩以及对营养带教管理的满意度。结果观察组临床营养教学管理优良率96.7%显著高于对照组80.0%(P<0.05);观察组实习生理论、操作等考核成绩较对照组显著提高(P<0.05);而观察组教学满意度