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“高观点”是“高观点下的初等数学”的简称,由此引申出“高观点”下的高考数学这一重要的研究课题.本文从“高观点”的角度,对高考数学试题的类型及案例做了分析,运用拉格朗日中值定理、定积分、拉格朗日乘数法等“高观点”,对一些高考数学试题做了分析.
高观点下的高考数学试题分析
【摘 要】
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“高观点”是“高观点下的初等数学”的简称,由此引申出“高观点”下的高考数学这一重要的研究课题.本文从“高观点”的角度,对高考数学试题的类型及案例做了分析,运用拉格朗
【机 构】
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内江师范学院数学与信息科学学院
【出 处】
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中学数学
【发表日期】
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2019年7期
【基金项目】
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四川省“西部卓越中学数学教师协同培养计划”项目(ZY16001);四川省高校人文社科研究基地四川中小学教师专业发展研究中心科研项目——中学数学教师核心素养结构与测评研究(编号:PDTR2018-02);内江师范学院精品资源共享课《初等代数研究》(内师院发〔2013〕53号)
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