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“仙女下凡地，抱石故园人”，在新余这块人杰地灵的热土上，处处充满创新的激情。而新余市渝水第三小学（下称“渝水三小”）就是绽放创新魅力的“花朵”。已有50余年办学历史的渝水三小，在新余市再铸“工小美”辉煌的生动实践中，探索出一条“党建+37.2℃”教育的新路子。
针对教育创新和提升教育教学质量与水平，近年来，渝水三小党支部、校委会反复研究讨论，结合实际，形成了以立德树人、乐学育人、培养学生核心素养为主要目标的教育理念，实施了“五、四、三”创新策略，所谓“五、四、三”，就是课堂的“五变”、德育的“四行”、文化的“三风”。
37.2℃教育的核心理念
渝水三小倡导的37.2℃教育，核心理念就是适性、激情、和美。
适性，就是掌握教育的本质属性，适合学生的个性发展，即中央全面深化改革领导小组审议通过的《关于深化教育体制机制改革的意见》中提出的“适合的教育才是最好的教育”。
激情，就是教育需要温度的提升。37.2℃，以人的正常体温为准，高出一点点，就是能重燃教育激情的温度。学校培养教师激情，激发学生活力，构建激情校园。
和美，就是教育的和谐美好发展。教师充分发挥自己的专业特长，学生充分展示自己的个性特点，师生和美与共，人人乐观向上。
37.2℃课堂的“五变”
传统的课堂教学模式是“一位教师+一张讲台+一支粉笔+一块黑板”，讲台上，教师滔滔不绝，一味灌输;讲台下，学生缄默不语，被动接受。教师教得辛苦，学生学得艰难，教与学脱节，不利于学生综合素养的提高。
改革课堂教学模式提上了渝水三小党支部、校务会的议事日程。如何改？改什么？改了的效果到底会怎样？渝水三小党支部率领全体班子成员通过有效研讨，以“问题”为导向，借鉴全国各地优秀课改经验、成果，转化为符合学校实际的课改理念，并在全校推行“以学定教、和美达标”37.2℃课堂教学改革活动，成功实现了教师“带着知识走向学生”到“引领学生走向知识”的深刻变革。37.2℃课堂体现了适性的教育理念、激情的教学过程、和美的育人目标，促使学生习得知识，孕育德行。
渝水三小37.2℃课堂实现了“五变”：一变学生排排坐为团团坐;二变一块黑板为四周都是黑板;三变学生被动学习为自主学习;四变一位教师的讲授为多位学生的展示;五变教师单向评价为师生多元评价。
如今，渝水三小课堂都是由学生唱主角，小组合作学习得到深入推行。每个小组都有自己的任务，每个学生都有发言、展示的机会;教师在一旁点拨、引导、提升。这样的课堂，有“三点”——点拨、点燃、点评; “三声”——掌声、笑声、辩论声;“三动”——身动 、心动、神动;有教学的“四环五学”—— 预习、交流、展示、达标为“四环”，自学、对学、群学、展学、查学（或延學）为“五学”。
7年的坚持实践，渝水三小人倾注了心血和汗水，让讲堂变学堂，学生成了课堂的主人，“我展示、我快乐、我阳光、我自信”充溢校园的每个角落，培养了学生组织管理、沟通表达、合作互融、信息共享、自理自立和解决问题六大能力。变则通，改则活，如今的渝水三小学生更加聪慧与乐观，教师更显灵气与睿智，学校充满生机与活力。
倾情37.2℃德育的“四行”
精神成长是一生的功课，渝水三小在鼎力构建37.2℃课堂的同时，更致力践行37.2℃德育，致力于培养孩子健全的人格，塑造孩子完美的品质，促进孩子阳光成长。近年来，为了激发党建工作内驱力，凸显党员教师的示范效应，渝水三小拓宽“党建+”途径，开展了党建+结对认亲、党建+“文物”珍藏、党建+家长参与、 党建+乐团塑美等一系列活动。
一是党建+结对认亲。学校党支部要求每名党员都认领一名或多名帮扶对象，可以是留守儿童、贫困生或单亲生。在党员带动下，全校教师每人都至少帮扶了一名特殊儿童。7年来，帮扶对象达到了1365人次，帮扶活动走向了常态化。
二是党建+“文物”珍藏。2016年是渝水三小建校50周年，为让校庆既简朴又隆重，学校做了两件事：一是制作《世济其美》纪念册;二是新建了一座校庆亭——济美亭，六（5）班敖希斐同学书写的“济美亭”书法作品入选，并精心制作成匾额镶嵌此亭。同时，学校还把富有纪念意义的一些物品、各种活动的影像资料搜集珍藏起来，留下弥足珍贵的记忆。
三是党建+家长参与。渝水三小党支部坚持让学生家长参与学校事务决策，培养家长代表、家长顾问，每学期召开两次家长委员会;家长志愿者对学生社会实践活动、校服设计、校本教材的开发、校建维修、家校矛盾等提出合理化意见和建议。7年来，已有135名家长志愿者代表参与学校事务决策，被采纳的建议达85.6%。同时，渝水三小党支部一直坚持开展“美在路上”志愿服务活动，一批党员家长志愿者率先垂范，先后有3000余名家长走进学校听课、参与教学活动总计1600余节，为家长讲堂授课300余节。师生、家长志愿者利用双休日、节假日共同走进福利院、敬老院，走进特殊儿童家庭，走进社区……为社会献爱心1500余人次。
四是党建+乐团塑美。为实现以美辅德、以美陶情，渝水三小在全市中小学中成立了第一个乐团——“小荷花”少儿民乐团。在党支部的引领下，民乐团不断创新演奏方式，赢得了舞台和观众，在各级各类大赛中共获奖30余次。其中，《心中的喝彩》参加“庆香港回归十五周年综艺盛典”喜获金奖、《阳光下的我们》获全国校园春晚金奖、《送你一支玫瑰花》《阳光下的我们》获江西省庆“六一”文艺晚会一等奖、《归嘎》《国之风》参加江西省“唱响中国梦”演出，均捧得金杯。
两千个日日夜夜，无数个创新火花的激情碰撞，渝水三小党建教育取得了丰硕成果，赢得了社会各界的赞赏。渝水三小人不忘初心，逐梦前行，不断传承历史，升华自身，开启未来。
（作者单位：江西省新余市渝水第七小学）
针对教育创新和提升教育教学质量与水平，近年来，渝水三小党支部、校委会反复研究讨论，结合实际，形成了以立德树人、乐学育人、培养学生核心素养为主要目标的教育理念，实施了“五、四、三”创新策略，所谓“五、四、三”，就是课堂的“五变”、德育的“四行”、文化的“三风”。
37.2℃教育的核心理念
渝水三小倡导的37.2℃教育，核心理念就是适性、激情、和美。
适性，就是掌握教育的本质属性，适合学生的个性发展，即中央全面深化改革领导小组审议通过的《关于深化教育体制机制改革的意见》中提出的“适合的教育才是最好的教育”。
激情，就是教育需要温度的提升。37.2℃，以人的正常体温为准，高出一点点，就是能重燃教育激情的温度。学校培养教师激情，激发学生活力，构建激情校园。
和美，就是教育的和谐美好发展。教师充分发挥自己的专业特长，学生充分展示自己的个性特点，师生和美与共，人人乐观向上。
37.2℃课堂的“五变”
传统的课堂教学模式是“一位教师+一张讲台+一支粉笔+一块黑板”，讲台上，教师滔滔不绝，一味灌输;讲台下，学生缄默不语，被动接受。教师教得辛苦，学生学得艰难，教与学脱节，不利于学生综合素养的提高。
改革课堂教学模式提上了渝水三小党支部、校务会的议事日程。如何改？改什么？改了的效果到底会怎样？渝水三小党支部率领全体班子成员通过有效研讨，以“问题”为导向，借鉴全国各地优秀课改经验、成果，转化为符合学校实际的课改理念，并在全校推行“以学定教、和美达标”37.2℃课堂教学改革活动，成功实现了教师“带着知识走向学生”到“引领学生走向知识”的深刻变革。37.2℃课堂体现了适性的教育理念、激情的教学过程、和美的育人目标，促使学生习得知识，孕育德行。
渝水三小37.2℃课堂实现了“五变”：一变学生排排坐为团团坐;二变一块黑板为四周都是黑板;三变学生被动学习为自主学习;四变一位教师的讲授为多位学生的展示;五变教师单向评价为师生多元评价。
如今，渝水三小课堂都是由学生唱主角，小组合作学习得到深入推行。每个小组都有自己的任务，每个学生都有发言、展示的机会;教师在一旁点拨、引导、提升。这样的课堂，有“三点”——点拨、点燃、点评; “三声”——掌声、笑声、辩论声;“三动”——身动 、心动、神动;有教学的“四环五学”—— 预习、交流、展示、达标为“四环”，自学、对学、群学、展学、查学（或延學）为“五学”。
7年的坚持实践，渝水三小人倾注了心血和汗水，让讲堂变学堂，学生成了课堂的主人，“我展示、我快乐、我阳光、我自信”充溢校园的每个角落，培养了学生组织管理、沟通表达、合作互融、信息共享、自理自立和解决问题六大能力。变则通，改则活，如今的渝水三小学生更加聪慧与乐观，教师更显灵气与睿智，学校充满生机与活力。
倾情37.2℃德育的“四行”
精神成长是一生的功课，渝水三小在鼎力构建37.2℃课堂的同时，更致力践行37.2℃德育，致力于培养孩子健全的人格，塑造孩子完美的品质，促进孩子阳光成长。近年来，为了激发党建工作内驱力，凸显党员教师的示范效应，渝水三小拓宽“党建+”途径，开展了党建+结对认亲、党建+“文物”珍藏、党建+家长参与、 党建+乐团塑美等一系列活动。
一是党建+结对认亲。学校党支部要求每名党员都认领一名或多名帮扶对象，可以是留守儿童、贫困生或单亲生。在党员带动下，全校教师每人都至少帮扶了一名特殊儿童。7年来，帮扶对象达到了1365人次，帮扶活动走向了常态化。
二是党建+“文物”珍藏。2016年是渝水三小建校50周年，为让校庆既简朴又隆重，学校做了两件事：一是制作《世济其美》纪念册;二是新建了一座校庆亭——济美亭，六（5）班敖希斐同学书写的“济美亭”书法作品入选，并精心制作成匾额镶嵌此亭。同时，学校还把富有纪念意义的一些物品、各种活动的影像资料搜集珍藏起来，留下弥足珍贵的记忆。
三是党建+家长参与。渝水三小党支部坚持让学生家长参与学校事务决策，培养家长代表、家长顾问，每学期召开两次家长委员会;家长志愿者对学生社会实践活动、校服设计、校本教材的开发、校建维修、家校矛盾等提出合理化意见和建议。7年来，已有135名家长志愿者代表参与学校事务决策，被采纳的建议达85.6%。同时，渝水三小党支部一直坚持开展“美在路上”志愿服务活动，一批党员家长志愿者率先垂范，先后有3000余名家长走进学校听课、参与教学活动总计1600余节，为家长讲堂授课300余节。师生、家长志愿者利用双休日、节假日共同走进福利院、敬老院，走进特殊儿童家庭，走进社区……为社会献爱心1500余人次。
四是党建+乐团塑美。为实现以美辅德、以美陶情，渝水三小在全市中小学中成立了第一个乐团——“小荷花”少儿民乐团。在党支部的引领下，民乐团不断创新演奏方式，赢得了舞台和观众，在各级各类大赛中共获奖30余次。其中，《心中的喝彩》参加“庆香港回归十五周年综艺盛典”喜获金奖、《阳光下的我们》获全国校园春晚金奖、《送你一支玫瑰花》《阳光下的我们》获江西省庆“六一”文艺晚会一等奖、《归嘎》《国之风》参加江西省“唱响中国梦”演出，均捧得金杯。
两千个日日夜夜，无数个创新火花的激情碰撞，渝水三小党建教育取得了丰硕成果，赢得了社会各界的赞赏。渝水三小人不忘初心，逐梦前行，不断传承历史，升华自身，开启未来。
（作者单位：江西省新余市渝水第七小学）