【摘 要】
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【锁定考点】 1.口语交际能力。在特定情境中与别人进行得体的交流；参与讨论或辩论，发表正确观点等。 2.活动参与能力。参与社会实践、公益活动方案的策划；撰写活动主持词、广告语、颁奖词，设计活动环节、板块等。 3.研究分析能力。对相关图、表、文等资料进行阅读、分析、概括和探究，得出结论。
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【锁定考点】
1.口语交际能力。在特定情境中与别人进行得体的交流；参与讨论或辩论，发表正确观点等。
2.活动参与能力。参与社会实践、公益活动方案的策划；撰写活动主持词、广告语、颁奖词，设计活动环节、板块等。
3.研究分析能力。对相关图、表、文等资料进行阅读、分析、概括和探究，得出结论。
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词句理解是记叙文阅读的重要考点之一，设题方式不同。答题思路亦有差别。下面举例谈谈解答此类试题的思路。 一、指出代词指代的具体内容 如2012年广西桂林市中考试题： 联系全文品读语句：“当路人不顾这一切时，我很焦急。很想说‘喂，看哪！’”“这一切”指的是_________。（请用概括的语言回答） 经常考的代词有“它”“此”“其”“这”“那”等，要找到代词指代的具体内容，需要使用“寻读法”，一
1981年，时任巴黎市长的希拉克收到了一封署名“奥朗德”的来信。这个年轻人称自己已获提名，将与希拉克竞争议员席位，恳请希拉克安排一场辩论。希拉克根本不认识这个人，随手就把信撕了。 后来，奥朗德又几次来电话，催问希拉克安排辩论的事。希拉克都以公务繁忙为由拒绝了，并在公众面前直言不讳地说：“奥朗德很勇敢，可他太没名气了，跟我竞争简直是拿鸡蛋碰石头。” 奥朗德是谁？人们打听后才得知，他在国家审计法院
一人多避忌，家有庆贺，一切尚红。客有乘白马者，不令入厩。有少年善谐谑，以朱涂面而往，主人讶之。生曰：“知翁恶素，不敢以白面取罪也。”满座大笑，主人愧而改之。 清，独逸窝退士《笑笑录》 解说 有个人特别迷信，忌讳多，家里有喜事，什么东西都要弄成红颜色的。有位客人来庆贺，骑了匹白马，这个多避忌的主人竟然不让把客人的白马牵入自己家马厩。一个喜欢开玩笑的年轻人就把自己脸涂成红的，到这家来贺喜。主人看到
【锁定考点】 1.句子的衔接，主要有句子排序和根据语境填充句子。2.辨析病句和修改病句。3.句子的仿写、续写等。【经典题型】 1.下列句子组成语段，顺序排列正确的一项是（ ） ①这样长而富有变化的墨线是中国画的特点。 ②宋代梁楷《李白行吟图》中李白的一件斗篷，只用了不到十根线条，便勾勒出人物身体的结构、衣褶的变化。 ③线条的起落及抑、扬、顿、挫都清楚可辨。 ④造型以线条为主，是中国画
古人防腐保鲜所用之冰是天然冰。因此，每到冬日必须凿冰、藏冰，春天来临，要开冰、出冰。当时的王室或朝廷都将其作为一件大事安排，设有专门机构和官吏主持管理。周代掌冰的官吏称为“凌人”，积冰日凌，凌即是冰。 到了冬天，下令斩冰，主要是征调农民服此劳役。《诗经·豳风·七月》最后一节的“二之日凿冰冲冲，三之日纳于凌阴”，写的就是农民在冬天为王室采冰和藏冰之事。所采之冰块还得藏进凌阴，凌阴即冰窖。“三其凌”
最先道歉的人最勇敢，最先原谅的人最坚强，最先释怀的人最幸福。 (选自美国读者文摘版权《普知》的微博) 为了加强表现力和说服力，格言常常使用排比、对偶的句式。读起来铿锵有力，品起来饶有余味。这条微博选用了三个整齐而简洁的句子构成排比，提出了一种值得称道的人生境界。在双方的相互伤害中，最先道歉的，是最怯懦的人嗎?不，恰恰是最勇敢的人。最先原谅对方的，是最软弱的人嗎?不，恰恰是最坚强的人。最先解开心
【锁定考点】 1.知识性题：作家、作品、名著人物等。此类题多以填空题形式出现。 2.能力性题：概括人物性格、故事情节、作品主题思想等，艺术欣赏，谈感悟启发等。此类题多以填空、选择、简答题的形式出现，层级再高一些的有仿写与拟写对联等。 3.各省市中考常把名著人物与故事情节、文学常识等内容综合起来考查，
典子的话 关于保送制度，典子还挺有发言权。中考前，典子因为成绩优异被选拔去参加保送生考试，结果超过分数线被提前录取，比其他同学多享受了一个月暑假。那时候，典子觉得保送制度真好。高考前，学校又按成绩选出两个同学，不料半路杀出个“官二代”，“顶”了其中一个去参加保送生考试。结果是“官二代”铩羽而归，而被“顶”掉的那个同学通过高考上了一所名牌大学。这说明，没有真才实学的人即使通过一些手段得到被“保”机
【锁定考点】 1.能正确地给汉字注音和正确地书写汉字。2.从词语、句子或者语段中发现并改正错别字。3.辨析近义词。4.正确理解词语在语句中的意思等。【经典题型】 1.隶书蚕头雁尾、楷书方直端庄、行书流水行云。请选择“翰墨”的其中一种字体，临摹在方格里。（2分）
综观2013年全国各地中考试卷，综合性学习试题内容丰富，题型异彩纷呈。 一、关注社会热点问题 许多地方选择了“中国梦”“光盘行动”“中国式过马路”“刻字事件”等社会热点问题作为命题背景材料，引导考生关注社会热点，提高对社会的认知能力，并学会从所获取的信息中提炼观点，发表自己的看法。 二、关注地方风土人情，彰显地域文化 江西南昌市、福建莆田市、广东梅州市等地市的综合性学习试题，紧密结合本地风