三大策略解读企业转型

来源 :科技与企业 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jy2103357
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
企业要长盛不衰.必须不断的进行转型,寻找新的价值增长点。而转型主要沿着产品和市场两个方向展开:或者选择开发新产品.或者选择开拓新市场。
其他文献
2007年已经过去,电信行业将迎来崭新的2008年。在新的一年中,我国电信产业会有怎样的发展?会对人们的生活产生哪些影响?针对这些问题,北京邮电大学宋俊德教授通过本刊表达了他
近代著名教育家夏尊先生曾经这样说过:"教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育。"中科院院士、复旦大学原校长杨福家先生也曾一语道
文章介绍了任务驱动教学模式的理论,阐述了在高职单片机课程教学中采用任务驱动教学的优势,并结合实例讲述了任务驱动教学的具体实施过程。
课标教学理念新,要求高,教学模式趋于开放,教学方法多元化。在教学过程中有意识地把概念图运用到各个环节中,能够有效地帮助学生梳理知识要点,帮助学生加深对知识的理解,在一
期刊
2007年《狼毒花》热播,播出频道多,重播次数多,收视率高,是大众文化的一个热点。这一现象的出现,根本原因在于电视从文化的角度对常发和甄一然两个人物形象进行了人性还原书写,展现
针对目前高职数学课程的尴尬地位,文章从教与学两个方面分析了造成这一局面的主客观原因,并深入剖析了弱化高职数学对学生未来所产生的弊端。根据高职教学的现状,针对高等数学的
毛发中含有砷、铅等有害物质,对人体的肝、肾、血液系统、生殖系统等有毒副作用,可以致癌,加工过程中也会产生一些有害致癌物质。因此,国家明令禁止用毛发
[摘要]以“思想道德修养与法律基础”课为平台,从系统思维的角度,进行“四轮驱动”教学做合一的改革实践,解决目标导引、理念更新、内容安排、方法选择、手段更新、考核转型、保障因素等问题,提高课程教学的实效性。  [关键词]“基础”课四轮驱动教学做合一实效  [作者简介]曾骊(1975-),女,丽水职业技术学院团委书记,副教授,研究方向为思想政治理论课教学、网络思想政治教育。(浙江丽水323000)  
杭州下沙高教园区是一座富有思想和理性、充满创造与激情的现代化大学新城。在这座大学城里,中国计量学院独树一帜,在跨越式的发展进程中不断前行,奏响了一曲传承与创新的时代华