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语文阅读是教学语文教学质量的一个重要环节。本文通过文献研读与实践所悟,对小学语文教学中如何发挥学生主观能动性,提高小学生的阅读能力进行了探究。旨在为小学语文阅读教学的实效性提供借鉴。
谈如何在小学语文阅读教学中发挥学生的主体能动性
【摘 要】
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语文阅读是教学语文教学质量的一个重要环节。本文通过文献研读与实践所悟,对小学语文教学中如何发挥学生主观能动性,提高小学生的阅读能力进行了探究。旨在为小学语文阅读教
【机 构】
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鄱阳县油墩街镇中心学校莲西小学,
【出 处】
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成功(教育)
【发表日期】
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2013年20期
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