以人为本理念背景下高校图书馆管理创新研究

来源 :读书文摘(下半月) | 被引量 : 0次 | 上传用户:janyang256
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  摘 要:高校图书馆是文化传承以及文化创新的重要阵地,也是教育的重要场合,它可以在人文教育知识时代的进步中培育实用的社会人才。高校图书馆管理应坚持以人为本的概念,突出学者的主要地位。
  关键词:以人为本;高校图书馆管理;创新
  社会经济的快速进步,满足了人们物质生活的需要,但在物质生活需要满足的条件下,人们对物质生活提出了更高的要求,精神以及文化需要不停地呈现出上升趋势。在这样的环境以及进步趋势下,假若能在高校图书馆管理的过程中,创新以人为本的管理概念进入图书馆,就能满足大学生在文化方面的需要。但依据高校图书馆管理的现状,缘于各种因素的影响,导致大学图书馆管理过程中面临着许多问题,这将影响高校图书馆的功能以及高校教育的进步。在这种情况下,怎样保证高校图书馆的正常工作,在推动多元化高校图书馆进步的基础上,已成为一个值得研究的课题。
  一、以人为本与高校图书馆管理创新之间的关系
  1.以人为本是高校图书馆管理创新的灵魂
  在当代高等教育中,学生是教育的主体和大学图书馆的管理对象。所以,高校图书馆管理创新的精神是怎样达成以人为本的概念。实现以人为本主要反映在图书馆周围所有的工作都应该紧密的合作,管理大学图书馆图书管理人员,建立以人为本的管理概念,以满足读书人的需要。同时,图书馆管理是实现现代信息技术自动化的方法。图书馆管理需要全方位的应用计算机网络平台,达成自动图书体系的工作模式,更加方便的为学者提供服务,例如,建设数字图书管理体系可以让学者自动浏览图书馆的信息和资源,并进一步提高高校图书馆信息资源的使用价值。
  2.大学图书馆管理的创新是基于以人为本的概念
  在中国高等教育事业持续进步以及教育体制不停创新的前提下,以人为本的概念是高校图书馆进步的必然趋势,所以必须在图书馆中实现以人为本的管理方式。缘于种种原因,高校图书馆管理的影响呈现出不利于图书馆健康进步的现象,所以要发挥管理人员的工作积极性,必需深入到图书馆管理的内容中去,经过将图书馆的进步目标与员工的自我价值相联合,实现图书馆管理的健康进步。其次,实现以人为本是信息社会服务的需求,高校图书馆是为学者提供信息材料以及服务的内容,为学者提供服务的基础是重视学者的地位,坚持以人为本是满足信息社会服务的要求。
  二、现阶段图书馆创新管理的问题分析
  1.工作资金不足
  就性质特点而言,图书馆是不盈利的,它是服务于大众公共的福利组织,这种公共福利使图书馆经费方面有一定的不足。近年来,随着读书人的不断增多,并且为了更好地满足不同读书人的文献需要,图书馆需要不停更新设备以及相关信息,在很大程度上这会增加图书馆的运营成本,这其中不仅包含资源的更新,更包含办公费用及相关设备维护的成本,这些都需要足够的资金。但图书馆本身的特点决定了它们的费用负担能力有限,在图书馆服务质量以及管理水平上难以进一步提高,从而严重影响了图书馆的文化教育功能、文学传播功能。
  2.员工专业素质亟待提升
  图书馆服务员工的素质提高是影响图书馆服务质量的关键因素。在当今社会不停进步的背景下,图书馆工作人员应重视工作质量以及管理概念。近年来,计算机网络技术的推广以及应用,逐渐对人们的生活方式产生了深远的影响,人们的阅读方式也发生了变化,面对这种现象,假若图书馆仍采用传统的服务模式,很难满足不同读书人的需要。假若图书馆工作人员不能跟上时代的进步,图书馆的服务质量将受到严重影响,读书人的数量也会不断降低。
  3.图书馆的服务质量需进一步改进
  图书馆的管理人员与读书人之间的沟通较少,导致读书人无法将相应的文献信息传递给读书人,读书人也不能及时地获得阅读经验并同工作人员进行交流。图书馆缺乏读书人和管理人员相互交流的平台,员工也不能相应地调整文献资源。
  三、以人为本概念下高校图书馆管理创新的主要对策
  1.建立以人为本的员工管理机制
  怎样建立更全面的员工管理机制,首先是打破传统的行政管理体制,建立以及完善员工考核制度,必须以公平、公正、开放为基础,对员工的实际情况进行考核。奖励表现出色的员工,并提供一个良好的晋升平台。第二是完善培训体系,在高校图书馆管理工作中,联系图书馆工作的实际情况,依据不同员工的特点、能力进行相应的教育培训,同时也可以在高校开展一系列教学实践,让员工积极参与,经过活动来提高员工的服务意识以及技能水平和综合素质。
  2.建立人性化的读书人服务模式
  高校图书馆的主体是教师以及学生,所以,师生需要的高校图书馆的基本管理服务模式,是与图书馆的内容以及环境密不可分的。图书馆可以借鉴商店的方法,从入口到图书馆的每个角落,设置一些引人注目的标志,而标志内容必须足够清晰,图书馆以及图书的布局分布应该一目了然,一眼就能让人理解,图书馆也应依据自身优势,举办很多丰富的课外阅读活动以及实践活动,让学者积极参与。此外,图书馆还应加强自身网站BBS的建设,提高宣传推广力度。
  3.提高图书馆管理人员素质
  图书馆的形象。所以,要想创新图书馆管理,必须不停的提高管理人员素质,这就要求图书馆的工作人员树立良好的服务意识,坚持以人为本的概念,从而进一步完成高校图书馆的管理。图书馆是高校文献资源的中心,它必须有大量的内部人员,这就要求馆员具有很强的沟通以及协调能力,善于处理人际关系,同时还可以保证高校图书馆的安全。
  四、结束语
  总而言之,在高校图书馆管理的过程中,需坚持以人为本的服务概念,提高服务水平,充分發挥图书馆的效用,推动高校图书馆的稳定进步。为了实现理想的转型,必须建立以人为本的服务模式。
  参考文献:
  [1]黄付艳.论构建以人为本的高校图书馆信息共享空间[J].辽宁行政学院学报,2011(09).
  [2]吴少云.高校图书馆以人为本管理初探[J].科技情报开发与经济,2011(12).
  [3]马凤阁.人本管理在新一轮高校教育改革中的意义及实现[J].天水师范学院学报,2010(04).
  [4]夏晓玲,黄洪基.激励机制在构建以及谐图书馆中的应用[J].内蒙古科技与经济,2008(12).
  [5]傅立芳.刍议高校图书馆人性化服务与管理[J].泰安教育学院学报岱宗学刊,2008(02).
其他文献
[摘 要:在开展初中地理教学中,要让地理知识真正融入生活,通过开展有效的乡土地理教学,充分利用当地自然资源,实现地理教学的优化,实现生活化教学目标。作为初中地理教师,要进一步创新理念,转变方式,实现生活化教育创新。  关键词:初中;地理教学;乡土地理;生活化教学]  在初中地理发展过程中,通过融入有效的特色乡土地理,有助于提升学生地理学习效果,引导学生参与到现代教育体系中来,提升学生的学习参与程度
我爱洗澡,皮肤好好  洗澡本是件容易事儿,打记事起大家就能独立完成,但若要细究起洗澡的小细节,倒是能难倒很多人,先洗头还是先洗澡?先搓泥还是先抹香皂?磋澡巾和洗澡刷到底哪个好?—周洗几次最为健康?这些问题虽小,却值得精致的你去认真思考。愿读了本期“我要脸”,能让你每次洗澡不再苦恼。  1洗澡顺序没搞对洗来洗去都白费  哪种洗澡顺序最科学?答案是先洗脸再洗身后洗头。  Step.1当你走进淋浴房,热
[摘 要:本文通过对电影《思悼》中李氏朝鲜时期一对王室父子命运的描述,讲述了封建制度社会下的君臣之礼,权、利相争,君主在错综复杂的政治关系里如履薄冰,却又在无法厘清的亲情里左突右冲的矛盾。  关键词:朝鲜;王权;亲情]  父与子在世上千万家庭中都是关系最为亲密的象征。但是在距今两百年前的李氏朝鲜英祖时期,在宫斗的外衣下,有这么一对王室父子,有这么一段扭曲的亲情,百转纠结、发人深省。  整部影片采用
摘 要:《機械基础》是机械类专业的一门专业基础课,综合性较强的课程,也是专业基础课程中较难 掌握的一门课。根据培养就业能力的目标,针对学生的实际情况,需要对该课程进行不同程度的教改和探索,打破原有的教学模式,改变陈旧的教学方法,大力推广教学改革,从中找出适应当前就业需要的培养目标,使我们培养出的学生人尽其才,才尽其用。  关键词:兴趣;方法;实践  随着国家把发展职业教育放在经济社会发展和教育工作
摘 要:随着我国教育的改革,一些传统的教育模式已经减少了在课堂上的应用,教育方式也逐渐实行了多样化,而为了让学生能够更加直观、形象的了解知识并掌握,不断创新教学方式也是当前教师的任务之一。其中,互动式是一种建立在教育体系上的新式教学模式,其能够通过创设互动情景、在实例中进行互动和引导等方式提高兴趣。因此,本文对互动式教学在初中化学教学中的具体应用方式进行探讨,以实现化学教学效率的提高。  关键词:
摘 要:随着社会的发展与时代的进步,英语作为培养学生表达与交流能力,促进学生日后发展的一门学科,越来越受到重视。在新课改的背景下,实施以学生为中心的教学模式,能够发挥出学生自主学习的意识,给学生营造出轻松而愉悦的学习氛围,保持住学生学习的积极性,能够促进初中英语教学的改革。本文将浅析一下新形势下初中英语教学改革与实践。  关键词:新课改;初中英语;教学改革与实践  一、科学而合理的应用多媒体教学 
摘 要:讨论法是一种课程改革时期使用较多的教学法,因其显著的交际、口语锻炼等特点被学生和教师所接纳。小学语文教学使用讨论法是因为语文知识的扩展性、语文语言性决定的,教师的教学把语文知识化为直观的问题让学生进行讨论,发展其观察能力、语言表达能力等。为进一步在小学语文课堂教学中激发学生的讨论兴趣,把讨论法推行工作落到实处,为培养学生语文思维和语言表达能力,教师在语文教学改革中应该进一步优化利用讨论法。
但凡你追星,多半听说过杨天真——一个成功把自己从幕后送到台前,自带流量和“热搜体质”的经纪公司CEO。  其实,杨天真本名叫杨思维,“天真”是她给自己取的艺名。她在微博简介上写着“她什么都懂,却还那么天真”,这大概就是她名字的由来。  杨天真1985年出生,自小成绩优异。17岁时,获得了保送北大的名额,后因某些原因,她没能去成北大,就读了北京广播学院(现在的中国传媒大学)导演系。对导演之路并不“感
[摘 要:新课标背景下,小学教育越来越注重提高学生的知识运用能力和实践能力。小学数学作为培养学生逻辑思维能力和想象力的重要课程,与人们的生活息息相关,一直以来被视为是重点学习科目。然而现如今的小学数学口算教学不可避免地会出现与实际生活脱节的现象,课堂气氛沉闷,学生对口算提不起兴趣,影响数学学科的教学质量。本文主要分析小学二年级数学口算教学中存在的问题,论述口算能力对小学数学学习的重要意义,并探析提
摘 要:爱国主义教育是高校思想政治教育的最重要内容。如何做好大学生民族情绪引导和进行理性爱国教育,是高校管理者和辅导员做好思想政治教育工作必须解决的课题。文章通过工作中的一个学生案例的成功处理,描述了疏导大学生的民族情绪和引导大学生理性爱国的具体做法和经验。  关键词:民族情绪;理性爱国;大学生  当前国际局势错综复杂,外交形势瞬息万变。随着中国的迅速崛起,一些别有用心的国家为了达到自己不可告人的