月夜放歌兼忆陈副榜阜荪

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通过分析考试系统的功能结构及网络化实现方法,深入探讨网上考试系统的各种考试方法、关键技术和存在问题,力图构建一个完美的网上考试系统,以实现校园内部考试的无纸化。在
教学目标:  1.运用自主阅读、集体阅读等方式了解故事的发展线索。  2.通过模仿表演、推理猜测感受九色鹿救助他人不求回报的品质。  3.知道这则民间故事的寓意,懂得人要善良、守信。  教学准备:  1.《九色鹿》绘本PPT。  2.落水声、马蹄声、射箭声音频;音频播放器一个。  3.故事中采药人、九色鹿、国王人物头饰各一个;鲜花若干。  4.王后、采药人、九色鹿、国王、小鸟图片各一张。  教学过
设计意图:  小班幼儿有着很强的模仿能力,对身边发生的事情无论是好的还是不好的都充满了好奇。儿歌中的小鹿做好事得到小花奖励,与幼儿在幼儿园中得到教师的贴花奖励情境是大致相同的,符合幼儿的生活经验。设想通过一个有趣的儿歌来激发幼儿做好事的愿望,同时也帮助幼儿初步了解哪些是好事、哪些是坏事,帮助幼儿建立良好道德意识。  活动目标:  1.尝试创编简单的动作表现儿歌内容,并在边念边做动作中体会儿歌的押韵
番场汗血飞如箭。鼓掌千人万人羡。拔地追逾一路煙。仰天逐过层霄电。九叠屏帷布短墙。百行栏槛绕长廊。蘼芜陌上施朱妇。杨柳桥边傅粉郞。奔腾怒眩双晴煜。(?)(?)彪扬四蹄蹴
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在信息时代,传统的外科操作将被微创的、准确的、智能化的器械操作替代。1999年1月和2月,由Intuitive Surgical公司制造的“达芬奇”(DA—Vinci)和由Computer Motion公司制造的“
设计意图:  小班的孩子喜欢色彩鲜艳的、富有美感的东西,而梅花就符合这一特性。梅花在生活中很常见,在初春迎着寒风开放,先开花后长叶,圆圆的花朵像一张张可爱的笑脸。即便如此,幼儿也鲜有机会仔细去观察梅花。他们的观察活动需要教师有意识地引导,引导他们调用各种感官学会有序地观察。结合小班幼儿的年龄特点,我们围绕梅花展开活动,本活动分两个课时来进行,第一课时以观察感受为主,第二课时以艺术表现为主。  活动
我国国有企业效率普遍偏低,造成这一现象的原因主要有:经济体制、经济形势发生了深刻的变化;经济改革中存在某些失误以及国有企业承担了过高的改革成本;政企不分和国有企业产
设计意图:  《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出,幼儿园要实施科学的保育与教育以促进幼儿身心全面发展。小班幼儿卫生意识不强,动手能力比较弱,在幼儿园经常发现有的幼儿不勤洗手、不会洗手。然而,他们的生活经验有限,单纯地说教和提醒往往难有效果,而寓知识和能力于游戏活动之中却是他们最为喜爱的。针对小班幼儿的这—特点,我设计了一系列的健康活动,旨在通过幼儿熟悉且喜爱的小猪佩奇的形象引导幼儿养成良好的生活
国家强域之广狭。税敛之重轻。与夫户口丁中。赋役多寡之数。皆勤民者所宜烛照而数计也。世谓国运之强弱。征诸民数之繁减而益知。周礼遂大夫以岁时稽夫家之众寡。白生齿以上
设计意图:  生活处处有数学,数数活动也存在于幼儿的一日生活中,比如:每天早上幼儿和老师一起数一数来了多少小朋友,进区玩游戏时数一数区域里已经有几位小朋友,过渡环节玩一玩数数的手指游戏……  绘本《数一数:有几只鸟?》中蕴合了大量的数学元素,有不同种类、不同数量的鸟儿。每种鸟儿的排列方式也有所不同,有的鸟儿散落在各个角落,有的鸟儿按群排列,有的鸟儿是左右分布的……每页上还有对应的数字。我们借绘本《