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随着素质教育的不断普及,高中教学必须要确保学生更加全面地发展,所以在开展语文教学时,更需要贴近生活,帮助学生发现生活中的语文知识.对此,在当前阶段开展语文作文教学时,利用“三读三写三评”,能够有效地实现学生的进一步发展.
高中语文作文教学“三读三写三评”的实践策略
【摘 要】
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随着素质教育的不断普及,高中教学必须要确保学生更加全面地发展,所以在开展语文教学时,更需要贴近生活,帮助学生发现生活中的语文知识.对此,在当前阶段开展语文作文教学时,
【机 构】
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甘肃省临洮县第四中学,甘肃 临洮
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2021年18期
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