中国现当代文学课程教学现状与改革措施探析

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在高等院校汉语言文学专业基础教育体系中,中国现当代文学占据重要地位,通过对中国现当代文学的系统教学,学生能够掌握汉语言文学的相关知识,并达到熟练应用的水平,对我国文化的理解也能够达到比较高的水平.现阶段,中国现当代文学课程教学体系存在诸多问题,教师普遍重视理论知识的灌输,忽视了对学生审美能力的培养,教学各个环节的设计存在诸多问题,无法满足学生的学习需求,为此相关课程需要及时进行改革,促进教学质量的不断提高.
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