在动手之中培养学生的作文能力——《捏橡皮泥》作文教学设计

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教学目标一、通过捏橡皮泥的作文教学活动,学习写有关活动(制作)的一般写法。二、让学生练习准确使用动词,不仅能说清楚动作的先后顺序,还能说清楚每个动作的结果。三、学习在叙述活动的过程中写出自己的感受和心情。 Teaching objectives First, by squeezing the plasticine composition teaching activities, learn to write activities (production) of the general wording. Second, let students practice accurate use of verbs, not only can clearly explain the order of action, but also make it clear that the results of each action. Third, learn to describe their feelings and feelings in the process of narrative activities.
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