【摘 要】
:
新课改提出小学语文课堂教学必须要突出学生主体性,并将满足学生的学习需求作为根本出发点和落脚点,以便从整体上提高学生的学习能力和语文素养.新课改的要求与互动教学模式
【机 构】
:
吉林省长春市九台区二道沟中心学校 吉林长春 130500
论文部分内容阅读
新课改提出小学语文课堂教学必须要突出学生主体性,并将满足学生的学习需求作为根本出发点和落脚点,以便从整体上提高学生的学习能力和语文素养.新课改的要求与互动教学模式的确立和应用具有紧密的关联,其中互动教学模式关注师生以及学生之间的交流互动,强调了学生的主体性以及学生的团结协作能力和自主学习能力的培养,因此小学语文课堂互动模式构建迫在眉睫.
其他文献
填充和覆盖是组合设计理论的重要研究对象,有着广泛的应用背景。本文研究了具有可分解性质的最优填充和最优覆盖的性质、构作方法和存在性。引入了两种重要的辅助设计,即RMGDD
【摘要】控制施工阶段的工程造价,首先,要加强工程造价的管理,其次,加强实施阶段的造价管理。 【关键词】工程造价;造价控制;管理 中图分类号:TU723文献标识码: A 文章编号: 项目施工阶段工程造价的控制是通过控制的行为来实现相应的控制目标。首先,加强工程造价的管理,它是提高企业经济效益的关键。 1.定公平合理的合同是做好工程造价管理的基础 工程在中标以后,施工单位将与建
归属于Ericksen和Leslie的液晶连续理论在1958年至1968年期间得到了发展。从此以后,无论是在理论还是实验方面,都有了显著的成果。Ericksen-Leslie理论曾经成功地预言了一些
用于过程检测的传统控制图都是以固定的时间间隔(FSI)和固定的样本容量(FSS)抽样。在最近的质量控制发展中,出现了动态的控制图,即动态的抽样区问(VSI)和动态样本容量(VSS),特别
摘要:本主要从工民建施工墙体的质量问题着手,首先分析了工民建施工墙体方面存在的质量问题,然后提出了有效的处理措施。随着经济的发展,建筑施工技术也取得了很大的发展与进步但是随之产生的问题也越来越多,例如墙体质量问题,在建筑施工中较为常见。本文就此谈了谈自己的一些观点,可供同行参考与借鉴。 关键词:工民建; 墙体; 质量问题; 中图分类号:F253.3 文献标识码:A 文章编号: 前言
Hopf代数的研究起源于上世纪四十年代,它主要是Heinz Hopf研究Lie群的拓扑性质的公理性时,构造出来的一种既有代数结构又有余代数结构的代数系统.上世纪中叶以后,Hochscild在研
本文对带洞广义平衡竞赛设计进行了研究。带洞广义平衡竞赛设计是殷等在研究某码类的组合构作中引入的一类组合设计,可视为具有性质c的广义平衡竞赛设计(GBTD)的一个推广,带洞
近些年,生物入侵问题备受全球关注。这主要是由于外来生物的入侵往往会破坏当地原有生态系统的平衡,引起固有生态结构的变化,是威胁生物多样性的头号敌人。据统计,已有500多
“读”,在语文教学中占据着重要的位置.《语文课程标准》旨在:阅读是学生个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践,应该让学生在主动积极中阅读,思维中参与情感体验
新课标教学,注重学生自主探究与合作交流.而导学式教学法则整合了教师的导与学生的学,既发挥了教师指导作用,更凸显了学生的主体地位,发挥了学生主观能动性,使其学会自主学习