整体受让资产的涉税处理

来源 :税收征纳 | 被引量 : 0次 | 上传用户:oswaldhui
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
受让资产如何入账直接影响着企业所得税税基。现根据企业会计制度、和税收政策有关规定,试举例分析以货币性资产整体买断企业产权的涉税处理。某县水泥厂改“国有”为“民营”。该厂所有者权益(国家资本金)的账面价值为400万元。其账面净值为-121万元,经评估净值为-27万元。政府对水泥厂包括所有资产与负债在内进行整体拍卖,最终由盛某等人以200万元的价格买断企业所有产权。新设立公司的资产涉税处理如下:1、受让“无形资产-商誉”的计价。根据企业财务制度规定“:除企业合并外,商誉不得作价入账。”也就是说,只有存在一家企
其他文献
如何使学生成为既有吃苦耐劳精神,又有过硬技能的社会主义劳动者。通过多年的机修钳工专业课和专业基础课的教学实践,就如何提高教学效果做了一些尝试,在此与同行交流。
“我也曾经是国家公务员,也有优越的工作环境和条件和美满幸福的家庭。然而,由于自己在人生的道路上没有把握好方向,私欲膨胀,贪污腐化,见钱眼开,最终银铛入狱后才发觉自己错了,失去
摘要:课堂教学的语言是传递知识信息的载体。教师语言的艺术性对知识传授的效果起着决定性的作用,同时教师的语言艺术也是引起学生课堂兴趣的关键。地理作为一门文科类的学科,教师课堂教学的语言就显得尤为重要。特别是针对职业学校学生学习积极性不高的现状,教师在教学过程更要注重语言的修炼。笔者认为,在现代化教学手段进入课堂教学活动的今天,教师在教学过程中要做到少讲、精讲。  关键词:地理;课堂教学;语言    
封建时代讲男尊女卑,“女子无才便是德”,妇女得不到和男子相同的受教育机会。只有少数例外者因种种机缘而成为德才兼备、名震一方的学者,乃至于一代师表。
在现代市场经济中,信用无处不在。信用总是带有一定程度的风险,它是以信赖为基础的流动资产的投资、融资行为。然而,如果企业只是想利用信用达到某一方面的利益,而忽视全局、
在教育部制定的《基础教育课程改革纲要(试行)》中明确指出:国家基础教育课程改革的目标之一就是要改变死记硬背、机械训练的现状,倡导学生积极主动参与的探究式学习方式。在《
古人言:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”英语教学也不例外。浓厚的兴趣不仅能诱发学生强烈的求知欲望,而且可能成为记忆的促进剂。而课前参与的巧设,能让学生变被动为主动,从被动的参与者转变为主动的组织者,从而很好地克服了先前不足,更好地激活了英语课堂。  一、充分利用课前时间  要充分利用课前时间,学生为主、教师为辅,利用多媒体进行教学方面的整理和搜集工作,从而确定教学设计方案。这样,学生更有兴
随着高校教职工工资和津贴收入的逐年增加.相当一部分教职工的收入达到和超过了缴纳个人所得税的标准.也使个人所得税的缴纳成了高校教职工关注的热点问题。然而,由于我国个人所
2001年,首家医药化工外商投资企业——A公司,落户于“中国黄姜之乡”——湖北省郧西县。丰富的黄姜资源使A公司尝到了甜头,2002年,A公司又距该公司70公里的另一乡镇创办了生产水
【正】2006年12月5日财税[2006]153号各省、自治区、直辖市、计划单列市财政厅(局)、国家税务局、地方税务局,新疆生产建设兵团财务局,财政部驻各省、自治区、直辖市、计划单