【摘 要】
：
小学语文教学中要求学生掌握的四项基本能力是听说读写。其中阅读对于学生语文素养的培养和知识的学习有着非常重要的作用,是促进学生素质全面发展的重要手段。拓展阅读是在
论文部分内容阅读
小学语文教学中要求学生掌握的四项基本能力是听说读写。其中阅读对于学生语文素养的培养和知识的学习有着非常重要的作用,是促进学生素质全面发展的重要手段。拓展阅读是在阅读基础上帮助学生开阔眼界,陶冶情操。本文从拓展阅读的概念及意义出发,分析了目前小学高年级语文拓展阅读存在的问题和原因,并提出了相应的改善对策。
其他文献
近年来,心脏病介入性诊断和治疗技术发展迅速,使众多心血管患者受益.国外资料研究表明,对病人实施健康教育可有效减轻术后疼痛,减少手术并发症,缩短住院时间[1].健康教育作为
【摘要】众所周知，在小学语文教学中有一项至关重要的教学任务，即写作教学。写作教学的目的不仅仅是培养和提升小学生书面写作能力，更重要的目的在于提升小学生的表达能力，这对于小学生的健康成长和未来发展都会产生非常重要的促进作用。纵观我国当前小学生写作能力的情况以及小学语文写作教学的现状，其中还是存在着很多的问题和弊端，语文教师始终难以找到一种切实可行的方式来真正突破写作教学的瓶颈。但是，我们还是必须要积
目的:分析本市农村精神疾病患者残疾情况.方法:以CCMD-3和ICD-10为诊断标准,用社会功能缺陷量表(SDSS)、成人智残评定量表及我国残疾定义和分级标准为评定工具.结果:精神疾病
本文从带压作业装置集成化途径以及带压作业修井机液压系统两个角度出发，对车载带压作业修井机一体化展开了研究。
【摘要】在初中阶段，作文教学在初中语文教学中占有非常重要的地位，但在目前的创新教育背景下，初中作文教学受到传统教学法影响，存在很多的问题，使得学生的学习水平都得不到提高，因此，语文老师必须找到有效的教学方法，逐步提高学生的写作水平。本文主要研究了初中语文教学中作文教学存在的主要问题，并针对这些问题提出了解决对策。 【关键词】初中语文；作文教学；问题；对策 【中图分类号】G632 【文献标识码】
高血压分为原发性和继发性两大类.95%以上的人高血压原因不明,称为原发性高血压,也叫高血压病.
【摘要】教师在语文教学过程中，应根据学生的心理特点提出有效的质疑，并引导学生在分析与解决问题的过程中掌握相关的语文知识，从根本上提升课堂效率，使学生的思维与创新能力得到相应的培养。本文就以“有效质疑”促使语文课堂“五环节”教学的研究做了如下阐述。 【关键词】语文课堂;有效质疑;五环节 【中图分类号】G632 【文献标识码】A 随着新课程改革的不断深入，其要
【摘要】在小学语文课程教学中，阅读是学生获取知识和积累知识的有效途径，但是仅仅依靠语文教材中的课文开展阅读教学活动的话，学生的视野会受到限制，接触到的阅读面较窄，所以可以适当增加小学生的课外阅读量，与课内阅读形成良好互补。笔者主要以小学语文课外阅读的规划与实施为研究对象，同时列举出一些有效的对策。 【关键词】小学语文；课外阅读；规划 【中图分类号】G622 【文献标识码】A 课外阅读作为小学
目的:探讨抗精神病药物对心电图的影响,为临床诊治提供依据.方法:自行设计调查表,对我院368例住院治疗的精神病患者进行心电图调查.结果:窦性心律失常最常见,其次是ST-T波改
【摘要】轻松、和谐的课堂氛围，有助于激发学生的学习兴趣，达到事半功倍的效果，本文着力从具体实施途径进行探究，从而切实提高语文教学效能。 【关键词】小学语文；课堂氛围；激发兴趣 【中图分类号】G622 【文献标识码】A 我国古代的大教育家孔子云：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”兴趣是最好的老师，一旦学生的学习兴趣被激发出来，就如火山爆发一样的不可估量，我们常说：“学，是为了不学；教，是