【摘 要】
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目的 对持续质量改进在肝胆外科临床护理带教中的效果展开分析.方法 选取2018年3月—2019年5月该院接收的肝胆外科实习生92名作为研究对象,随机分为对照组(n=46,给予常规带教
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目的 对持续质量改进在肝胆外科临床护理带教中的效果展开分析.方法 选取2018年3月—2019年5月该院接收的肝胆外科实习生92名作为研究对象,随机分为对照组(n=46,给予常规带教模式)、实验组(n=46,给予持续质量改进模式),对两组实习生的考核成绩、带教方式满意度进行评估.结果 分析实习生考核成绩,结果显示,实验组理论知识水平为(45.42±3.11)分,实践操作技能水平为(44.39±2.57)分,和对照组相比,实验组考核成绩较高,差异有统计学意义(P<0.05).评价带
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